养成好习惯
成就好人生
学会尊重，成就人生
西区四年二班 赵子涵
指导教师：闫美燕
尊重是一种美德,让我们人人崇尚；尊重是一阵春风，令我们神清气爽。在我们的生活中，尊重是一种非常重要的品质。作为小学生，我们要从小养成尊重的好习惯。
我们要尊重他人。当我们见到老师时，要主动问“老师好”，向同学借东西的时候，要说“请借我用一下，好吗？”。这些礼貌用语虽然很简单，但却能让他人感受到我们的尊重比如：上次我不小心撞到了同桌，我马上说 “对不起”，同桌不仅没有生气，还笑着说“没关系”呢。这就是对他人的尊重。
我们要尊重环境。每天清晨，走出楼门，我就会看见辛勤劳动的清洁工爷爷奶奶，他们为了小区有干净整洁的环境，每天早早的打扫卫生，特别辛苦，我们应该尊重他们的劳动成果。看到地上有垃圾要主动捡起来，并提醒身边的大朋友、小朋友们不要乱扔垃圾。同时，我们自己也不能随意乱扔垃圾，这就是对小区环境的尊重。
我们要遵守学校的规则，比如上课要认真听讲，课堂上遵守课堂纪律，课间不在楼道里打闹。这些规则都是为了让我们更好的学习和生活，我们要严格遵守这些规则。当我们在遵守规则的同时，就是在尊重学校的安排。
我们也要尊重自己，也许我们写的字很好看，也许我们弹得曲子特别动听，也许我们很勇敢，我们要看到自己的这些优点，并且相信自己是很棒的。我以前在上古筝课时总是不敢跟和老师交流，但是现在我发现自己能主动的和老师交流，有时还会和老师聊天呢，慢慢的就变得勇敢了。这也尊重自己的表现。
作为小学生，我们应该从身边的每一件小事做起，养成尊重的好习惯。这样，我们就能成为一个受欢迎的人，我们的生活也会变得充满阳光和爱。
尊重奏鸣曲
西区四年四班 李思璇
指导教师：孟甜
同学们，我们知道尊重是一种美德，但尊重是什么呢？走，我们去找找“她”！
快看，小区里跳广场舞的阿姨们商量着:"我们把声调小，别吵到其他人休息。"我很疑惑，于是问道:"阿姨们，你们把声音调得那么小怎么跳舞呢？"阿姨们却说:"我们这叫作声者不公放，舞步不扰民。"
原来尊重是跳舞时的音调小。
在校园里，每位同学都有自己需要更努力的方向——认真听讲、积极回答问题、仔细完成作业；自己的物品摆放整齐、路队快速安静……当看到我们有所进步时，老师便在讲台上露出了一丝笑容。
原来尊重也是看到别人进步对的会心一笑。
小组谈论时，每个人都在认真思考、有序发言。组内同学都在认真倾听，积极讨论，在碰撞中闪现思维的火花。我们的展示迎来了阵阵掌声。
原来尊重还能是在别人发言时的认真倾听。
每天下午我都会坐在草坪上欣赏风景，可是今天却不一样。有两个小朋友因为一个玩具吵起架来，甚至开始打架。在他们父母的帮助下，他们学会了互相换位思考，知道了遇到这样的问题应该怎样解决。握握手，他们就又成了最好的朋友。
原来尊重也能是产生分歧时的换位思考。
同学们，我这才知道，尊重是跳舞时的声音调小；尊重是看到别人进步时的会心一笑；尊重是在别人发言时的认真倾听；尊重是产生分歧时的换位思考……
尊重犹如一首美妙的奏鸣曲，在每个角落，在每个人身上，在每件小事中，凑成了优美而温暖的乐章，让世界因此而变得更美好。
