引言
三尺讲台
传道授业解惑
写满日月星辰的浩瀚几重
沉淀万古江河的岁月情怀
师者的人生传奇
藏在最平凡的细水长流
润物无声的言传身教
书写着人生的绚丽
在美丽的恒大小学校园
有这样一群师者
怀揣一颗颗爱心
润泽一颗颗童心
让我们走进老师和孩子们的故事中
去聆听
师生互相成长、彼此成全的天籁之音
三年级，是小学阶段的一个特殊转折点，对于学生和家长而言，都像是一场充满挑战的冒险。而我，作为新接手三年级班级的老师，我深知这个阶段对于孩子们数学学习和心理发展的重要性。
课堂，是我与孩子们共舞的奇妙天地。对于那些眼中闪烁着求知光芒、积极踊跃的孩子，我始终坚守宽以待人的准则，平等地对待他们每一个个体。就像那次，小宸同学用一种全新的思路解答不规则图形周长计算的拓展题时，我真的特别惊喜，赶忙在全班同学面前夸赞他：“你的想法就像一颗闪闪发光的星星，大家快来一起感受一下它的奇妙之处吧。” 从那以后，小宸的笑容里多了一份自信，在数学的世界里也更加勇敢地探索，常常给我们带来意想不到的惊喜。
而对于那些在数学学习中有些吃力的孩子，他们在我心中就像需要精心呵护的幼苗。小阳就是这样一个孩子，他的数学成绩不太理想，每次作业都错得不少，回答问题时声音小得像蚊子哼哼，整个人显得特别胆小。但我能从他的眼睛里看到对知识的渴望，只是那一点点自信被一次次的挫折快要消磨光了。直到那次，在讲解一道复杂应用题时，我捕捉到了他眼中一闪而过的光芒，轻声叫他回答。他站起来，声音虽然还是小小的，可思路却清晰正确。那一刻，我由衷地为他高兴，立刻在全班同学面前表扬他：“小阳，你这次回答得太棒了！你的思路就像一条明亮的小路，清晰又准确，这种认真思考的态度值得每个同学学习哦。” 从那之后，小阳就像变了一个人，课堂上越来越积极，作业也做得越来越好了。
在和家长们交流的过程中发现，有一些家长觉得我不重视成绩，觉得我的教育方式太 “宽松”。有的家长特别焦虑，每次小测验都急切地问孩子的排名，孩子稍有失误就紧张得不行。
还有些家长，表面上关心孩子学习，可实际上只把别人家的孩子作为衡量的标准，对孩子学习过程中的酸甜苦辣漠不关心。孩子表现差强人意一些就满脸失望。
更有一些家长，总是用一种高高在上的态度对待孩子的学习，他们用自己的标准去要求孩子，却不考虑孩子的实际情况，给孩子带来了很大的心理压力。
我通过一次次的面谈，一个个朋友圈的案例分享，告诫家长，成绩就像是大树上结出的一颗果实，而培养孩子健康的心灵、积极向上的态度、良好的学习习惯和思维方式，才是这棵大树深深扎根于地下的坚固根基。如果我们只盯着那颗果实，而不去用心浇灌根基，这棵大树总有一天会枯萎的。家长们要成为孩子学习路上的好伙伴，当孩子遇到难题时，要用温和的话语引导他们自己去思考。
同时，家长也要做孩子情绪的避风港。当孩子在学习中遇到挫折，心情低落的时候，要耐心地听他们倾诉烦恼。家长更要成为孩子成长路上的欣赏者。无论是作业上的一个红勾勾，还是生活中一个小小的好习惯，都要及时地给孩子一个大大的赞。慢慢地，越来越多的家长开始理解我、认同我，和我一起为孩子们撑起了一片充满信任和爱的天空。
这就是我和学生们、家长们一起走过的教育之路，充满了挑战，但更多的是温暖和感动。我愿一直做那盏照亮孩子们前行道路的小灯，做那缕吹进家庭带来和谐与爱的微风，陪伴着孩子们走向美好的未来。
『END』
撰稿：孙鹏娟
摄影：孙鹏娟
审核：刘建英
编辑：骞鑫丽
