教以共进
研以致学
2024年11月14日上午，小店区小学科学尊重·激活课堂研磨活动在我校开展，本次活动由小店区小学科学教研员范小云主持，小店区全体科学老师参加此次活动，大家济济一堂，共话研讨。
首先范老师带领我们思考：“我该怎么做，学生的学习就会更好?”并指明方法：教师备课不该只是备自己，应该备学生的一言一行，一举一动，做到以学生为中心。最后范老师特别强调要在情境的创设中提出问题。
紧接着是我校五年级贾美琪老师对本次授课进行大单元说课演讲。范老师对此进行点评，指出教师的思维方式不仅限于教材，还应从小到大，实现四个跨学科大概念。
随后贾美琪老师给大家展示了一节别有趣味的科学课——《从刺激到反应》。整堂课程以测试同学们的反应快慢为情境，带着孩子们通过体验游戏“听指令抢糖果”和互动感受“铅笔扎一扎”探究了人体各器官对刺激和反应的作用，小组合作的方式锻炼了学生的能力，学生们参与度极高，课堂气氛活跃。最后贾老师由课堂联系到生活，启发学生在生活中需要保护大脑和脊髓。贾老师亲和风趣的语言，循循善诱，把控有度的课堂让学生发挥了主动性，体现了“以学生为中心”的教育理念，适当的点评发挥了老师的主导作用。
活动最后，范小云老师和其他科学老师对这节课展开了评价讨论。大家对这节课的案例环节表示了肯定，对此评价：不仅是在组内交流，不同的案例实则是在全班进行交流。同时提出了需要改进的地方。在此次活动中大家畅所欲言，纷纷发表了自己的见解。所有教师们收获满满，相信在未来的道路上，我们一定能打造出更多的魅力课堂。
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撰稿：武廷宇
摄影：李之静
审核：崔晓晶
编辑：骞鑫丽
