姐姐Suki前阵子代表学校打辩论比赛去了。学校选拔了9个孩子，和其他6个学校打辩论。
“固定辩题”是太空探索，孩子们前后花了2周进行准备。一组3个人，一辩论负责立论，二辩深入论点论据，负责攻辩；三辩对己方的观点进行总结。
辩论赛第二部分“自由辩论”，是现场才能知道的新论题，学生们只有10分钟准备，不能背稿，需要当场进行自由辩论，更加考验思维能力。
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Suki在家练习辩论Suki对这件事充满激情，每天搜索资料、整理论据、练习演讲，至少需要半小时，全部独立完成。每天午休，大家要在一起排练。![]()
Suki自己整理的辩论赛资料比赛前在家给我们演练了几次，我就秒变忠实观众了，她的表达观点鲜明，有理有据，妙趣横生，融合了写作的文采和自己的风格。![]()
Suki辩论赛演讲稿辩论赛打了一整晚，6所学校激烈地车轮战，很晚才结束，我们家长在外面焦急地等待。结束时，我们学校的师生冲出来激动地宣布说：“赢了！！”老师笑容满面地把Suki交到我手上，说：“Suki很棒，拿到了最关键的几分！尤其在自由辩论赛的表现最好。”我也兴奋地采访Suki：“人生第一次打辩论赛，有什么感受？”她特别骄傲地说：“完全没紧张，太有意思了！尤其喜欢自由辩论的环节。”这次新体验，对Suki来说是新鲜有趣又有成就感的；对我来说是非常意外又震惊的！我家姐姐虽然性格开朗，爱说爱笑，但两年前，其实她在公共场合是个“开口难”，尤其和成人说话会怯场脸红、语无伦次。而现在，她可以在众人目光下陈述论点论据，结合肢体语言，流畅地自我表达，她的自信增长让她好像换了一个人！![]()
Suki在家练习辩论演讲稿我知道这样的进步来自于她连续两年学习“口才与表达课”。上口才课的第一年，她就很有兴趣。但考1级口才证书的那天，她其实还有些紧张忐忑，声调没有什么情绪，但她稿子写得不错，演讲流畅，1级拿到了Distinction（最优）。而就在两周前，考2级证书时，她的演讲台风已经像换了一个人。文本更丰富精彩，典故素材都有，表达流畅，在旺盛的表达欲中，情绪表达也有层次、有温度。还给自己准备了道具。![]()
考试之前老师进行辅导表达于她而言原本是“难事”，是“弱点”，现在反而变成了强项和长板。![]()
去考试路上Suki准备演讲稿Trinity 2级口才考试，姐姐Suki再一次拿到了Distinction（最优）！
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2级考试成绩distinction 最优口才好，还帮助Suki拿到了奖学金。几个月前，学校评选奖学金获得者，8名候选者通过辩论演讲，最终选拔4个人。Suki因为出色的演讲，拿到加分，最终获得了奖学金。过去两年坚持上口才表达课，原本只是想鼓励她开口说话，敢于表达，培养逻辑思维，但现在来看，Suki的进步远超我的预期。她有了翻天覆地的变化，除了自身心智成长，她的思维力更加敏锐了，不仅敢说、会说、能说，接人待物也更加从容自信。![]()
回家路上Suki对自己考试过程很满意另一个明显的进步，就是写作能力。班主任和我说，Suki的作文能力强，是班里写作最好的。口语表达和写作确实是相辅相成的。通常来说，口语表达比写作更难。可以这样理解：表达能力强，写作肯定不会差；而写作好，表达能力不一定强。因为口语表达本质上训练的是思维力，表达有逻辑有框架有内容，那么只要会写字，落实到写作，就轻松无缝切换。![]()
Suki在等待口才考试中姐姐这两年上口才表达课，实在是非常明智、收获极大的选择，真是一课多得！两年前我就推荐大家让孩子们上口才表达课，表达能力在当今社会越来越重要了，未来只会更加重要。AI就算能替你写文案，也不能替你站出来说话，一个人能开口表达，发出自己的声音，才是human being中“being”代表的存在感。还记得法国奥运会上特别“会说”的几位体育明星吗？敢说的泳坛新星潘展乐，能说的网球女王郑钦文……能够随时逻辑清晰、自信从容地表达自己，在任何领域，都会是闪光的加分项。在国内，大家可以给孩子报名学习“豌豆表达”。过去两年我推荐很多次，家长们反馈都特别好！![]()
安潇实拍豌豆表达，不是口才课，也不是大语文课，是解决孩子口语表达和书面表达的“思维表达课”。不仅联系实际社交生活，还紧贴新课标要求，完全是高阶训练“降维打击”，全方位覆盖基础、阅读和写作，范围、视野和难度都高于校内要求。还会免费送30节《中华历史故事》课程，既能提升表达思维力，还能学学历史文化。孩子上过豌豆表达，明显更会说、敢说，表达更言之有物，有逻辑，有情感，而不只是嘴皮子功夫，讲不出重点。有些孩子会迁移运用到语文阅读和写作，校内成绩明显进步这些课后反馈，就像我在Suki身上发现的变化一样！用户妈妈还给我发来了孩子学习豌豆表达前后的对比视频。才1个半月的时间，变化太大了！小叶子同学 13节课对比视频
Suki之前也体验过，和她在英国上口才课的模式很相似。由场景导入，自由探索，给方法积累、归纳拓展。我也亲自回国考察和了解豌豆表达的课程体系和研发。这次回国，又去见了豌豆表达的老朋友。![]()
安潇实拍![]()
第一时间告诉大家，豌豆表达近期又优化升级了！这些升级后的内容更加值得孩子们去体验：
- 8大主题，专项训练，每节课固定6个环节，保证孩子参与度和专注力。
- 课后巩固训练更细化完善，口语和写作都不少，保证孩子学习质量和效率。
- 辅助资料+知识拓展+经典名著课外阅读，一门课程，顺便就能拿下了。
还有超级丰富多彩的教材，省时省力又省妈！
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安潇实拍哈佛大学研究表明，4-10岁是孩子表达能力培养的黄金期。不论是幼儿园中大班，还是小学低年级正在过渡期的孩子，都很适合豌豆表达，有专业的级别划分，符合各年龄学习特点和需求。特别是，如果孩子表达上有困难，没逻辑，没素材，不敢说；或者写作上有困难，在学校不会写，写不完，不知如何开口、怎样下笔的，建议都给孩子报名豌豆表达体验课试试！还会免费送30节《中华历史故事》课程，既能提升表达思维力，还能学学历史文化。也许一个寒假，孩子就能改善“输出”困难，学习自信心都跟着来啦！刚才说过，豌豆表达不是口才课，也不是大语文课，而是思维表达课。从日常到跨学科，由浅及深培养孩子高阶思辨力。课程有贴近生活的部分，也有很多来源于成语、传统文化中值得深入讨论的部分。S6 级别，学习主题已经走向人文地理、历史典故、AI，帮助孩子解决文学创意表达，增加思辨个性表达。早期，通过思维导图认识五感法，听、看、摸、闻、尝，学会逻辑清晰地表达。后期，引导孩子自主思考，有效表达观点，培养独立思考能力。比如，通过大禹治水“化整为零，分而治之”的思路，总结解决复杂问题，把大困难拆分为小困难，然后逐个击破的思维方法。 通过多领域、多维度的思维训练，提高孩子思辨力和处理信息的能力。既能言之有物有情有序有逻辑，又能轻松应对校内阅读理解和写作。我们团队编辑家娃Lucas，没上幼小衔接，刚上小学时不大爱上语文课，因为词汇量不足，看图写话也不懂，坚持上豌豆表达，孩子在三年级难度提升后反而还喜欢上语文课了！最明显进步是，作文从400字到800字都没问题，而且完成速度快，非常轻松，在“不喜欢写作文”的低龄孩子中真是难得了，自己因此越自信越爱学，到四年级语文还成强项了。豌豆表达从表达能力、文采积累、逻辑归纳、思维方式、认知视野，培养孩子五大核心能力。能理解，会思考，善表达，爱感知，有策略。即未来人才需要的能力。以“竞选班干部”为例，生活中孩子们都会遇到这个问题，想竞选，但不敢说，或者不知道怎么写演讲稿。课堂上，老师不会让孩子背稿子，而是借此进行逻辑思维训练。拆解引导孩子思考动机、对象、主题、策略、案例、素材。还会分享经典案例参考，比如马丁路德金演讲讲解。说是口头表达，其实整个过程也是梳理一篇优秀演讲稿的骨和肉。为什么竞选，有什么优势，自己可以做什么，同时加入足够丰富的素材做支撑。比如，文物推荐官这节课，用“黄金三角法”介绍历史文物。通过名称、历史背景、文物详情和后世影响四个部分来介绍一件文物。进而培养孩子的观察感知能力、思维想象能力和思维想象能力。不仅学会“黄金三角法”这个策略，还学会4个引导句式：这幅画叫……这幅画当时的背景是……这幅画中画了……通过这幅画，我们知道了......顺便掌握“率领”、“科技水平”，“经济实力”等词汇。想想Suki现在能一个人独立完成辩论赛的演讲稿，就是表达口才课程训练出来的方法和逻辑思维，操作起来就没那么困难啦！豌豆表达给孩子准备了表达“四库”：知识库、案例库、素材库、策略库。包含50本经典书目，68个经典范例拆解、12种整理思维支架、96个表达策略等等。阅读内容可以达到3W字以上。比如 S6 的《大唐时光机》，运用“纵向对比”结合时代背景去分析文化传承与变革。《未来领航员》则是让孩子了解人工智能前沿科技成果的同时，辩证思考 AI 所带来的问题。覆盖人文、历史、科技、地理等丰富的跨学科主题内容，全方面打开孩子的认知视野。现在不是“死记硬背”的时代，不论是口语还是书面表达，不论是接人待物还是应对考试，都靠素材和知识面积累。加上课堂拆解范例和经典，孩子能够举一反三，从根本上学会应用方法。限时0元领取体验课！免费送30节《中华历史故事》课程。豌豆表达每节课用剧场环境将孩子代入角色，以情景动画形式展开内容，引导孩子输出，进行头脑风暴。每节课孩子都有机会“变身”体验不同角色，小记者，小销售，小编剧……变换角色，巩固练习当节课表达内容。在实践中锻炼综合能力。孩子们不仅可以在“圆桌讨论”部分参与小组讨论，多角度思考问题；还能在“翻转课堂”环节当一回小老师，去教别人。比如，在S6【话语建筑师】一课中，孩子们就要运用所学的“场景搜索法”，去做一次《噪音也是一种污染》的主题演讲。比如讨论“勤奋和天赋哪个更重要？孩子能有理有据阐明观点，这部分输出，其实就和Suki准备辩论演讲稿一样，而且课堂上，相当于在有限时间完成，训练难度更强，大家看看孩子的随堂表现，真的很棒！豌豆表达的课堂模式，完全符合“全世界公认最有效的认知方法”——费曼学习法。在讨论，实战、演练、教授中，高效锻炼思维表达能力。4-8人小班课，能保证孩子开口机会多、互动机会多，老师能做到当场针对性指导。孩子全程的参与程度高，学习效率和专注度也会高。豌豆表达教师录用筛选非常严格，至少2年以上工作经验。还要经过720小时的职业培训，包括口才、表达，写作、批改。教学视频讲解+标准化备课流程，孩子们能听到的每节课，都是需要一个老师26次磨合后，才能授课的。有孩子第一次上课基本很难开口，连“千里送鹅毛”都不大知道，但十几次课后，就能自如表达“刻舟求剑”的道理，非常自信。上过豌豆表达的学员，普遍反馈喜欢老师的授课方式，热情有耐心。会细化指导，批改孩子作文；也会针对每个孩子薄弱点进行指导。这是学习豌豆表达的孩子前后写作的对比，学校效果还是非常明显的。这样天翻地覆的变化，冲击力确实和看到学习表达口才两年后的Suki一样。之前暑假回国，Suki还跟着上了豌豆表达，虽然是国内低龄级别，但她也非常喜欢，觉得很有趣，还能积累不少词汇，课堂氛围也很好。从不爱说到擅长说，从不会写到擅长写，掌握方法，看到结果，让孩子切实理解人生的“可能性”和“长期主义”的力量。以S4课程盒子为例，认真数了一下总共有 14件配套材料！ 包括 3册口才课配套随材、4盒一共108张表达素材卡、36张口才提升卡、50张一起对对碰（量词拼图）、1本IP定制笔记本、2张豌豆表达童趣贴纸。各种各样的材料，识字和讲故事的道具几乎全部囊括。仪式感满满！限时0元领取体验课！免费送30节《中华历史故事》课程。新课标改革后，强调“实用性阅读与交流”、“思辩性阅读与表达”。基于生活表达场景，又紧贴新课标要求。豌豆表达提炼出了八大主题——讲人物、讲故事、讲事物、讲景物、讲流程、讲情感、讲道理、讲虚构故事。内容不仅涵盖了校内的表达写作，而且远远超出校内范围。以S6《人物展览馆：每个人都是独一无二的》为例，校内关联作文《猜猜他是谁》。直接拆解人物，教给你如何写类似人物作文。“画像法”锁定人物外貌，“放大镜”寻找性格宝藏，“三步法”问出精彩故事，“糖葫芦”塑造立体人物。逻辑结构、方式方法、思维角度打通了，口语和书面表达都举一反三。有些主题会和课本做联动，孩子练习有逻辑的表达，对课本的理解也会自然加深，学得更轻松。豌豆表达把每节课优化固定为6个环节，打造出完整学习闭环。开放输出—头脑风暴时间，每个孩子都有机会输出表达。一节课，代入角色，循序渐进，增强互动，抓住孩子专注力，学习效率高，不枯燥，对低龄孩子也非常友好，不会坐不住。S3-S6，四个级别 ，两个层面要求，一个是表达能力，另外一个是思维能力。表达方法、策略、故事、阅读、语言知识，要掌握哪些，到什么程度，每一个级别都会设立专题、专项训练孩子这方面的输出。比如，S4注重词语搭配，词汇积累，动词、副词、形容词等运用；句式素材，如何使用修辞手法、逻辑结构。S6注重修辞手法都娴熟使用，逻辑关系的递进、转折，强调表达观点。目标明确，循序渐进，符合年龄特点，孩子不觉得困难，积累和运用水到渠成，在完整体系下完成系统性学习。课前预习沟通，课中及时点评，课后反馈、个性化辅导。基本就是开始学习豌豆表达，有什么问题都能找到老师解答。保证课堂上有表达训练，课后有口头或文字输出的作业任务，保证知识点及时掌握、巩固。还有辅助习题以及充足的课外阅读拓展等等，全方位保证孩子的学习质量。日常学习不大“自律”，对语文缺少兴趣或“没开窍儿”的孩子，都可以试试豌豆表达。省心省力又省妈！联系实际生活、充满趣味互动的形式，加上规律性学习、完成任务，孩子的表达欲和自信心也就跟上来了。别错过孩子语言发展黄金期，也许这个寒假，孩子就告别“开口难”、“做题慢”和“写作困难”啦！常见问题
点击链接预约试听课，新用户注册成功48小时内将有专人电话联系用户约课，请留意接听约课来电。（大家注意！注册完，先不用着急下载APP，等老师联系后再下载App，提前下载APP会影响正课福利哦！）通过手机/平板/PC “应用商店”或者“App Store”免费下载安装【豌豆素质】APP；登录购买课程的账号手机号，进入【豌豆素质学生端】APP-【我的课程/口才】-即可看到课程。课前准备：观看预热小视频，熟悉本节课堂的主题内容（1分钟内）；虽然是直播课，但是可以回看，还有课件复习，回看时间是180天。
