首先，由温州市名班主任、瓯海区教育研究院德育研究室主任黄友上老师携手五年（8）班的孩子，为我们带来了精彩的课例展示《追光，梦想起航》。本节课借助“梦想清单”引发孩子追梦的热情，通过“寻梦”、“解梦”、“追梦”等环节，以视频辅助、小组交流、辨析等方式，帮助学生一步一步清晰梦想、明确目标。课堂中，黄老师结合名人的故事，为梦想层层揭秘，真正地走入孩子们的内心，触动着每个孩子心灵。
经过半学期的努力，开学初的学规养成教育已初有成效。接着，陈雨轩老师为我们带来各班学规养成成果展示。
一张张照片，一幕幕视频都记录着孩子们一点一滴的成长，孩子们的进步让班主任们的辛苦更为值得。
随后是优秀班主任的经验分享环节。黄婵婵老师带来《我们的慢•漫“升级”路》的带班经验分享，她在孩子们的入学前就做好了长期的育人规划，根据一年级学生的年龄特点，关注学习常规和行为常规等方面，多种方法并行，激发学生内驱力，助力孩子快速适应小学生活，养成好习惯。
孔丹丹老师的主题分享是《“育”见新成长，“慧”做班主任》。不管是在班级中队名、班徽、班训等班级文化建设中，还是班级学生管理的过程中，她都融入了许多教育的巧思，充满智慧的语言和方法，让孩子们静下心、好学习。
陈星星老师带来《做一名钝感力的班主任》经验分享，她从班主任自身出发，分享与学生的教育故事、与家长的交流经验、自我排解方式三个方面，现身说法，做一名钝感力班主任巧妙化解带班难题，带领学生一同“轻松”成长。
最后黄老师带来专题讲座《支持每一个学生最佳学习的三个关键》，从以德树人、服务选才、引导教学三个关键点，分点阐述方法，内容真实有深度。他注重孩子学习习惯养成，重视家校沟通。他不仅是老师、班主任，也成为了每个家庭的亲人。黄老师专业的指导，为每位老师解开困惑，让班主任工作落地生根。
教育是一场漫长的旅行，需要我们用爱心、耐心和智慧去浇灌每一颗幼小的心灵。让我们携手同行，在这条向美而行的路上，遇见更好的自己，遇见更美的教育。
