“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……”为了让学生更好地受到寓言智慧的滋养，体会寓言故事所蕴含的道理，新城小学三年级组开展以“读寓言故事，沐智慧之光”为主题的读书系列活动，通过阅读、绘画、表演等多种形式，让同学们深入体验寓言故事的魅力，培养明辨是非、理性思考的能力。
在开学初，鼓励同学们广泛阅读《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等经典作品。通过阅读，同学们不仅能够提高自己的文学素养，更能在寓言故事的海洋中，寻找到智慧的珍珠。
兴趣是最好的老师，当孩子们发现寓言故事是一座巨大的宝库之后，他们便情不自禁地沉浸其中，尽情地在书中畅游。每天只要一有空，孩子们就打开寓言故事美美地读起来，甚至有时上课铃声响了都没有听见。就像是一场智慧的探险，让同学们在探索中成长。
在感知了寓言故事的内容之后，进入“绘制人物名片”的阶段。同学们用手中的笔，将心中的故事人物以图画的形式展现出来。这一过程，更让他们在创作中深刻感悟到寓言故事的体裁特点。
绘画是一种无声的语言，它能够跨越文字的界限，直击人心。故事中的人物或机智聪明，或迂腐自私……每一幅作品都是对寓言故事的一次重新诠释。通过绘制，同学们更加直观地感受到了寓言故事的魅力，也更加深刻地理解了寓言的内涵。
在前两个阶段的基础上，6月5日、6日迎来了活动的高潮——“展演寓言故事”。同学们通过表演和创作，将寓言故事的精髓内化于心，外化于行。
有的同学化身为故事中的角色，用生动的语言和表情，将故事演绎得淋漓尽致。有的同学则发挥自己的想象力，创作出属于自己的寓言故事。
通过展演活动，同学们不仅锻炼了自己的表达能力，在角色扮演中，体会到了故事背后的深刻哲理，还能让他们创造力得到了极大的提升，他们的思维也变得更加活跃和开放。活动最后，各班5位评委代表为自己喜欢的故事投票，评选出最受欢迎故事。
通过“读寓言故事 沐智慧之光”的活动，希望同学们能够在阅读中增长知识，在绘画中提升审美，在表演中锻炼表达，在创作中激发想象。寓言故事虽小，但它们所蕴含的智慧和哲理却是无穷的。相信他们定会把寓言故事中的智慧运用到生活中，做一个有智慧、有品德的人。
寓言故事是一盏灯，照亮了前行的道路；是一把钥匙，开启了心灵的大门。在寓言的世界里，不断探索，不断成长，成为有智慧少年。
文字：钟小丹
图片：徐恩贤、各班主任
编辑：郑唐怡轩
审核：教务处
