著名教育家陈鹤琴说过：“凡是幼儿，都喜欢户外活动，都喜欢野外生活。”户外是幼儿园的心脏，是最能感受到幼儿园生命力的地方，没有了场地的束缚，手、脑、身体都被解放，幼儿能以更积极的态度亲近自然，在自主游戏的过程中体验爱、冒险、喜悦、投入与反思。
在四川省广安经开区第二幼儿园，有这样一群孩子，他们利用野趣游戏组合开展了有趣的野战游戏。在游戏中，孩子们收获了无限惊喜与欢乐。如此精彩的活动是如何开展的呢？一起来看看吧！
野战游戏开始了，初上“战场”，孩子们兴奋地跑向战地，迫不及待地投入战斗。在战场上，他们有的不停地开枪，有的接连不断地丢“炸弹”，有的东奔西跑，场面一度激烈而混乱。
教师思考
第一次野战游戏中，由于幼儿缺乏游戏经验，在游戏前没有制定适宜的游戏规则，导致游戏场面比较混乱。但他们对“野战”游戏的热情丝毫不减，在游戏中，他们不断地思考战胜“敌人”的办法，始终保持积极乐观的情绪进行游戏。
在此过程中，教师敢于放手，给予幼儿自由的游戏空间，鼓励他们按照自己的意愿游戏，发现并解决问题，充分调动了幼儿参与游戏的积极性。
教师思考
第二次游戏中，幼儿的规则意识和游戏水平都有所提高。在游戏的过程中，他们也提出了很多创意想法。作为教师，应根据在自主游戏过程中对幼儿的观察，紧紧追随幼儿的兴趣和需要，当幼儿在游戏中遇到了困难无法自行解决时，教师应适时给予帮助，或给予策略建议，或以问题拓展孩子的思路等。
游戏结束后，孩子们把自己在游戏中的精彩瞬间记录了下来。
教师思考
在第三次野战游戏中，一出现“战友”受伤，“医生”立马进行抢救，队员积极协助，这说明幼儿懂得与同伴互帮互助，集体意识和同伴交往能力进一步增强。在讨论搭建“战壕”时，幼儿有目的地选择材料，并对已选材料的用途有自己的计划，这样不仅能够尽快明确游戏主题，减少游戏过程中的盲目性，还有利于幼儿与同伴交流游戏计划，相互启发，拓展游戏思路。
广安经开区第二幼儿园是一所托幼一体化的普惠性幼儿园，于2020年9月成立，属广安经开区公立幼儿园。校园占地面积约5035平方米，建筑面积约3937平方米，规划有10个幼儿班级和4个托育班级，可容纳婴幼儿380人。幼儿园环境优美，建筑风格独特，设施设备先进，户外活动场地宽阔，是婴幼儿生活、学习、游戏的乐园。为全面提高幼儿综合素质，促进幼儿自主发展，增强幼儿创新意识，我园本着“敬业、爱幼、开拓、奉献”的办园作风，秉承“创意童年，悦享人生”的办园理念，注重艺术的培养，关注心灵的成长，竭力促进幼儿身心健康全面发展，力图让每一个孩子绽放童真笑脸、成就美好的人生。
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