2024年，对幼教人来说，是相当不平凡的一年。
这一年，是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是实施“十四五”规划、建设教育强国的关键之年；这一年，政府工作报告指出，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线；这一年，《中华人民共和国学前教育法》获表决通过……
盘点过去，才能更好地展望未来。下面，让我们一起盘点2024年学前教育领域的10个热点关键词，回顾这不平凡的一年。
关键词01：幼儿园督导评估
关键词02：普及普惠安全优质发展
关键词03：学前教育毛入园率91.1%
关键词04：学前教育宣传月
3月，教育部印发《关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知》，部署今年宣传月工作。今年的活动主题为“守护育幼底线 成就美好童年”。
与此同时，《2024年全国学前教育宣传月 家长宣传册》围绕家长关心的常见育儿话题，从“理解与尊重”“学习与发展”“健康与安全”“幼儿园如何开展保育教育”等角度，对家长普遍关心的问题给出指导与建议。
关键词05：增加托育服务供给
10月，国务院办公厅印发《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》（以下简称《若干措施》）的通知。
《若干措施》从“强化生育服务支持”“加强育幼服务体系建设”“强化教育、住房、就业等支持措施”“营造生育友好社会氛围”4方面提出系列生育支持措施。
关键词 06：强教必先强师
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。8月，中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）。
《意见》对加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、提升教师专业素养、优化教师管理和资源配置、加强教师权益保障等方面提出了具体要求和举措。
《意见》提出，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。
推荐阅读：《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布
12月，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。文件从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障及其他方面提出了明确的尊师惠师举措。
推荐阅读：七部门发文：加强教师待遇保障
关键词07：家校社协同育人
11月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》（以下简称《方案》）。
《方案》提出，“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。要推动各地全面建立家校社协同育人“教联体”，确保政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制更加完善，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。力争到2025年，50%的县建立“教联体”，到2027年所有县全面建立“教联体”。
关键词08：学前教育法
关键词09：近视防控
关键词10：教育数字化
12月，教育部召开2024年全国教育数字化工作总结会，围绕深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神，总结国家教育数字化战略行动实施三年成效和经验，谋划未来三年教育数字化安排和重点举措。
教育部党组书记、部长怀进鹏强调，2025年将开启教育数字化战略的新三年，要坚持统筹谋划、突出重点，坚定不移奋力书写教育数字化高质量发展新篇章。
（本文内容综合整理自教育部官网、中国教育报、“微言教育”公众号）
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