【本周六开课】程霄晨老师的心理英语听力深度训练(6-8人精品小组)

教育   2024-10-11 11:21   贵州  



大家有没有想过这样一个问题?我花了这么多年的时间,花了那么多时间,那么多精力那么努力的去学英语,为什么到头来我听也不是很听得懂,我说也没有办法脱口而出,非常流畅的去表达自己自己的观点和思想呢?

今天问大家一个问题,这么多年你那么辛苦,你是把英语当做了一门语言来学,还是当做了一门语言学来学?什么差别?当做语言来学,语言的终极目的就是沟通,而作为最基础最原始的沟通方式——听和说就像我们小时候学汉语一样,我们学母语一样,你听了大量的声音,你稀里哗啦跟着说,最后你也能听懂别人说什么,你想说什么你也能脱口而出,这就是学语言。

什么是当做语言学来学?可能就像是我们曾经的英语课上的那种学法,花了大量的时间去理解为什么这句话是这个样子,而不是那样子的,这里面有些什么样的规则我们要注意,我们非常在乎什么是对,什么是错,什么是标准,什么是不标准的。

举个例子,Do you speak English?这句话当做语言来学,Do you speak English?Do you speak English?Do you speak English?我已经说Do you speak English?Do you speak English?到头来别人一说这句话,你就知道别人是问你“你会不会说英语?”当你需要去问一个人你能说英语吗?你可以脱口而出Do you speak English?That's all。这就当做语言来学,沟通目的达到。

什么叫当做语言学来学?比如,这位同学,Do you speak English?这是一个一般疑问句,别忘了一般疑问句我们是要用倒装语序的,助动词得放在前面,得用“Do you”,因为前面有了助动词,所以得用动词原形,得用speak。各位同学,“speak”是及物动词,及物动词后面不用加介词,直接跟宾语,直接接“English”。因为“English”是指语言,那么虽然它是个名词,前面我们既不加不定冠词也不加定冠词,所以是Do you speaking?对了,同学们再给大家补充补充一下,为什么这里用speak,不用talk,不用say?它们的区别分别是巴拉巴拉巴拉,这样学下来你会觉得非常的踏实,这句话方方面面都讲得非常的清楚,从语法到句法到词法非常的清楚,而我们忽略了什么?——最基本的语言语音的输入,最后结果就是你可能很懂语言规则,但是别人说这句话你听不懂,当你想表达这句话的时候,你也没有办法脱口而出。

如果你对于把英语当做一门语言来学感兴趣的话,欢迎关注我的英语听口训练小组,带给你不一样的英语学习体验!
——程霄晨


   课程介绍  

中英文的一些本质差异也为耳朵处理英语带来了不少麻烦。中文一个字就是一个音,听到几个音就是几个字,然后再根据发音,上下文语义去推测是哪几字。而以英文为代表的拼写语言,很多词都是多音节词,例如Eng-lish两个音节一个词,i-den-ti-fi-ca-tion六个音节一个词。加上一些连读等发音现象,例如is if,两个词,连读之后,izif,听起来仿佛一个单词。如果没有系统的训练,我们听英文的体验常常是感觉被一串声音袭来,尚且分不清楚是几个词,对于推敲意思更无从谈起。

我们的听力小组是6-8人的封闭小组,陪跑小组。在这里,我们采用类似母语习得的“自然学习法”强调对“耳朵”敏感度的训练。这一过程的关键是不使用眼睛。我们使用符合学员水平的心理课程录音材料,邀请组员轮流听音、模仿,老师纠音,组员再模仿,在老师的引导下推测、猜测、预测,解码出意思。在这个小组中,你会不断地听,不断地说,最大限度让耳朵与英语接触,建立耳朵与英语的连接。

后,我们会设置作业,协助学员巩固训练成果。

我们也满足组员的个性化需要,适时邀请组员提供自己需要应对的录音材料,我们以类似于督导小组的方式学习这些材料。

为了营造安全的学习环境,为可能存在的英语学习创伤提供矫正性情感体验,小组过程不录像,不设回放。如无特殊情况,请组员在安静、私密的空间参与小组的训练过程,全程开启摄像头,轮流开麦与老师进行互动练习。

入组访谈:为确保教学质量与学习效果,本小组设置入组访谈环节。有意加入的同学,请联系客服预约和程老师的入组访谈。入组访谈涉及英语学习动机与目标评估,过往英语学习经历了解,英语水平评估,课程内容试听等方面。访谈时长为1~1.5小时,费用为500元。如经过双方评估,最终入组,费用可抵学费。


   课程设置  
招募人数:6-8人
上课软件:腾讯会议(不设回放)
时间:2024年10月12日开启,每周一次,每次1.5小时
每周六早上9:00-10:30
40次课,遇节假日会休息、顺延

课程强调实操、练习,强烈建议你专时专用;
开启摄像头,张开嘴、动起笔,全身心投入。

   课程费用  
原价:16800元/人
优惠价:14500元/人
早鸟价:12000元/人


   课 程 老 师 介 绍  
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程霄晨
心理英语教学,涉及心理、英语、教学三个方面。

心理方面:他是国家二级心理咨询师、精神分析性心理咨询师,高校心理咨询师,拉康派受训分析师、第二届中法班在读,美国湾区拉康精神分析学院(LSP)在读。

英语方面:他毕业于国际关系学院,英语专业八级,有超过十年的心理专业翻译经验,心理专业课程、体验、督导口译小时数超过3000小时,主要涵盖三个领域:
1、精神分析领域,为德国精神分析协会前会长,中德班德方教员领队Alf Gerlach,移情聚焦心理治疗(TFP)创始人、国际精神分析协会(IPA)前任主席Otto Kernberg,塔维斯托克(Tavistock)分析师、督导师、培训师Ju Tomaz-Merrillis,国际精神分析协会(IPA)夫妻和家庭治疗委员分会主席Jill Scharff国际分析心理学会(IAAP)前任主席,分析师Joseph Cambray等分析家,中德班持续提供课程、督导口译。
2、游戏治疗领域,为美国游戏治疗协会(APT)治疗协会前主席Heidi Gerard Kaduson,故事治疗大师Joyce Mills,英国游戏治疗协会(BAPT)前主席Sonia Murray等心理学家持续提供课程、督导口译。
3、团体治疗领域,曾为美国团体心理治疗协会(AGPA)现任主席Molyn Leszcz,亚隆团体治疗前中国培训负责人Ruthellen Josselson,持续为提供课程、体验、督导口译。塔维斯托克人类关系研究所(中国)签约译员。

教学方面:英国剑桥CELTA(成人英语教学)证书持有者。前北京新东方学校优秀教师,英语授课累计时长超过10000小时。曾任教于北京四中,国家体育总局中国运动员教育基金,担任包括孙杨、吴景彪、曹缘、鲍春来等多位奥运冠军和国家队的英语教师。

程老师说——
课程收益取决于:动力+起点+专业支持

【关于动力】在我十多年英语教学和心理咨询的过程中,我的确有发现下列类似的情况,比如一听到英语脑子就一片空白;一学英语就倍感无聊,甚至忍不住昏昏欲睡;对英语感到极度“恶心”,“不吐不行”,对于所学内容完全不吸收,彻底忘掉,等等。这些都是在过往的英语学习中有过创伤体验,所以后续的英语学习有激活类似创伤后应激障碍(PTSD)的反应,这样会大大降低你的学习动力,当然如果能和自己的体验师工作,尝试修通,一定会对你的学习成果事半功倍。

【关于起点】如果你过往的英语学习水平达到或等同于大学四级水平,这个课程学习起来会更容易一点,当然,如果你对于自己的英语水平不确定,可以联系我们的工作人员,他们会给出你更加专业及中肯的学习建议。

【专业支持】我相信我的课程会为你带来英语学习的矫正性的认知与情感体验。认知层面,我反对死记硬背,我会向你介绍科学、有效的学习方法。情感层面,新东方的工作经验教会了我如何以学员 “喜闻乐见”的方式,“寓教于乐”地开展教学与训练。我也深谙“学以致用”带给学员的满足感和效能感,选择心理专业材料组织教学与训练,也是希望维护、提升你的兴趣,助力你持续的学习。


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★特别说明:鉴于课程的连续性,由于学员个人原因无法完成课程,中途概不退费;由于主办方或课程导师的原因导致课程中途中断,主办方负责退还剩余未学习课程的学费。课程早鸟价费用不含税,如需开发票需联系心里程小秘书。


PSY心里程心理
多年从事心理咨询师的入行和进阶的专业理论、实操、督导培训。国外与国内对话,线上和线下整合,传统式与体验式教学互补,咨询与培训一体。希望未来我们有更多紧密的连接,连接在一起的成长必然有丰富的可能性!
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