“打开一扇门”系列——程霄晨老师的心理英语课:①文献阅读初级网络课程(招募36人) ②听力深度训练(6-8人精品小组)

教育   教育   2024-08-08 13:10   贵州  

我们开设文献阅读和听力两门心理英语课程
您根据自己的实际情况选择合适的参与


   第一门课程:阅读相关  
   文献阅读初级网络课程 
中文属汉藏语系,英文属印欧语系;中文是意合的语言,英文是形合的语言……咱们不从语言学、语源学的角度深究中英文的不同,单看两种语言的长相,即拼写,就不难发现两种语言差距之巨大。

俗话说,一方水土养一方人,一套语言体系表达一类思想。弗洛伊德用德语创立了精神分析,拉康将精神分析法语化,克莱因、比昂、温尼科特等完成了精神分析的英语化,我们期待着“汉化版”的精神分析。

在此之前,且不说很多经典、前沿文献尚无译本。即便有,因为语言固有的缺失,翻译过程不可避免的偏移,译者自身等原因,我们读到的大多是“减损再减损”“变味再变味”的“阉割版”文献,为我们专业的提升带来了巨大的挑战,让我们对本就繁复艰涩的理论望而却步。当下,想要学深一门理论,悟透一个流派,学习原作者的语言,是捷径,也是必经之路。

   课程介绍  
这门课不是读书会,不是我把原版文献翻译给你听。这门课更像英语的阅读理解课。有多少时候,我们面临这样的尴尬——貌似一个句子里每个词我都认识,可是放在一起却不知所云,更不用提最令人头疼的长难句了;亦或一篇文章,似乎每个句子都懂,读完之后,不知道这篇文章到底在说什么……
所以,我们首先要知道阅读和理解是两步走。狭义地说,“阅读”是将英文翻译成中文,而“理解”是指通过逻辑分析,知道作者想传递什么。要知道,绝非只要是中文咱就一定能理解,否则,高考语文的阅读理解部分所有人都应该得满分。

当然,不管“阅读”还是“理解”都有“套路”。我们称之为阅读的技术与理解的技术。我会讲解相关的技术,同时结合心理学专业文献精讲细练,目的就是让你能运用相关的理论与技巧读懂、吃透心理学专业文献。

   课程内容  

l阅读的方法:语义感受法vs.语法分析法;

l语义感受法(语感)提升策略,操作方法、示范;

l语法分析法具体讲解;

l词汇:词本无意、意由境生;

l基本词法;

l从词到句,五大基本句型;

l从简单句到长难句;

l简单句、并列句、复合句;

l长难句的建构与解构;

l“掰枝”解构法;

l“名词”为核心的结构:“左二右六”识别核心名词;

l介词短语的识别与专项训练;

l不定式短语、形容词短语的识别与专项训练;

l排除“非谓语”,识别“谓语”动词,确定句子主干;

l分词短语的识别与专项训练;

l定语从句的识别与解构,专项训练;

l平行结构的识别与专项训练;

l名词性从句的识别与专项训练;

l虚拟语气的识别与专项训练。

*专项训练材料均为心理学专业文献。

  适合学员  
希望你对阅读心理专业文献有刚需,并且英语学习水平达到或等同于大学四级水平。
   课程设置  
招募人数:36人
时间:2024年10月8日起,每周一次,每次1.5小时
       每周二20:30-22 :00,共24次,遇节假日顺延。
上课软件:腾讯会议(不提供回放)
本课程强调逻辑的理解和技巧的掌握,类似于数学的学习,环环相扣,不强调死记硬背,重在理解,“一通百通”。所以学员即时的反馈,问题、困惑现场的处理至关重要。为了营造安全的互动氛围,课堂过程不予录制,但每节课后提供相同内容的录播课供学员学习、复习。


   课程费用  
原价:
8000元/人
优惠价:4200元/人
早鸟价:3600元/人
(早鸟价截止时间:2024年9月13日)

   第二门课程:听力相关  
   听力深度训练(6—8人精品小组)   

   课程介绍  

中英文的一些本质差异也为耳朵处理英语带来了不少麻烦。中文一个字就是一个音,听到几个音就是几个字,然后再根据发音,上下文语义去推测是哪几字。而以英文为代表的拼写语言,很多词都是多音节词,例如Eng-lish两个音节一个词,i-den-ti-fi-ca-tion六个音节一个词。加上一些连读等发音现象,例如is if,两个词,连读之后,izif,听起来仿佛一个单词。如果没有系统的训练,我们听英文的体验常常是感觉被一串声音袭来,尚且分不清楚是几个词,对于推敲意思更无从谈起。
我们的听力小组是6-8人的封闭小组,陪跑小组。在这里,我们采用类似母语习得的“自然学习法”强调对“耳朵”敏感度的训练。这一过程的关键是不使用眼睛。我们使用符合学员水平的心理课程录音材料,邀请组员轮流听音、模仿,老师纠音,组员再模仿,在老师的引导下推测、猜测、预测,解码出意思。在这个小组中,你会不断地听,不断地说,最大限度让耳朵与英语接触,建立耳朵与英语的连接。
后,我们会设置作业,协助学员巩固训练成果。
我们也满足组员的个性化需要,适时邀请组员提供自己需要应对的录音材料,我们以类似于督导小组的方式学习这些材料。
为了营造安全的学习环境,为可能存在的英语学习创伤提供矫正性情感体验,小组过程不录像,不设回放。如无特殊情况,请组员在安静、私密的空间参与小组的训练过程,全程开启摄像头,轮流开麦与老师进行互动练习。
入组访谈:为确保教学质量与学习效果,本小组设置入组访谈环节。有意加入的同学,请联系客服预约和程老师的入组访谈。入组访谈涉及英语学习动机与目标评估,过往英语学习经历了解,英语水平评估,课程内容试听等方面。访谈时长为1~1.5小时,费用为500元。如经过双方评估,最终入组,费用可抵学费。
   课程设置  
招募人数:6-8人
上课软件:腾讯会议(不设回放)
时间:2024年10月12日开启,每周一次,每次1.5小时
每周六早上9:00-10:30
40次课,遇节假日会休息、顺延

课程强调实操、练习,强烈建议你专时专用;

开启摄像头,张开嘴、动起笔,全身心投入。


   课程费用  
原价:16800元/人
优惠价:14500元/人
早鸟价:12000元/人
(早鸟价截止时间:2024年9月13日)
   课 程 老 师 介 绍  
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程霄晨
心理英语教学,涉及心理、英语、教学三个方面。
心理方面:他是国家二级心理咨询师、精神分析性心理咨询师,高校心理咨询师,拉康派受训分析师、第二届中法班在读,美国湾区拉康精神分析学院(LSP)在读。

英语方面:他毕业于国际关系学院,英语专业八级,有超过十年的心理专业翻译经验,心理专业课程、体验、督导口译小时数超过3000小时,主要涵盖三个领域:
1、精神分析领域,为德国精神分析协会前会长,中德班德方教员领队Alf Gerlach,移情聚焦心理治疗(TFP)创始人、国际精神分析协会(IPA)前任主席Otto Kernberg,塔维斯托克(Tavistock)分析师、督导师、培训师Ju Tomaz-Merrillis,国际精神分析协会(IPA)夫妻和家庭治疗委员分会主席Jill Scharff国际分析心理学会(IAAP)前任主席,分析师Joseph Cambray等分析家,中德班持续提供课程、督导口译。
2、游戏治疗领域,为美国游戏治疗协会(APT)治疗协会前主席Heidi Gerard Kaduson,故事治疗大师Joyce Mills,英国游戏治疗协会(BAPT)前主席Sonia Murray等心理学家持续提供课程、督导口译。
3、团体治疗领域,曾为美国团体心理治疗协会(AGPA)现任主席Molyn Leszcz,亚隆团体治疗前中国培训负责人Ruthellen Josselson,持续为提供课程、体验、督导口译。塔维斯托克人类关系研究所(中国)签约译员。
教学方面:英国剑桥CELTA(成人英语教学)证书持有者。前北京新东方学校优秀教师,英语授课累计时长超过10000小时。曾任教于北京四中,国家体育总局中国运动员教育基金,担任包括孙杨、吴景彪、曹缘、鲍春来等多位奥运冠军和国家队的英语教师。
程老师说——
课程收益取决于:动力+起点+专业支持

【关于动力】在我十多年英语教学和心理咨询的过程中,我的确有发现下列类似的情况,比如一听到英语脑子就一片空白;一学英语就倍感无聊,甚至忍不住昏昏欲睡;对英语感到极度“恶心”,“不吐不行”,对于所学内容完全不吸收,彻底忘掉,等等。这些都是在过往的英语学习中有过创伤体验,所以后续的英语学习有激活类似创伤后应激障碍(PTSD)的反应,这样会大大降低你的学习动力,当然如果能和自己的体验师工作,尝试修通,一定会对你的学习成果事半功倍。

【关于起点】如果你过往的英语学习水平达到或等同于大学四级水平,这个课程学习起来会更容易一点,当然,如果你对于自己的英语水平不确定,可以联系我们的工作人员,他们会给出你更加专业及中肯的学习建议。

【专业支持】我相信我的课程会为你带来英语学习的矫正性的认知与情感体验。认知层面,我反对死记硬背,我会向你介绍科学、有效的学习方法。情感层面,新东方的工作经验教会了我如何以学员 “喜闻乐见”的方式,“寓教于乐”地开展教学与训练。我也深谙“学以致用”带给学员的满足感和效能感,选择心理专业材料组织教学与训练,也是希望维护、提升你的兴趣,助力你持续的学习。


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★特别说明:鉴于课程的连续性,由于学员个人原因无法完成课程,中途概不退费;由于主办方或课程导师的原因导致课程中途中断,主办方负责退还剩余未学习课程的学费。课程早鸟价费用不含税,如需开发票需联系心里程小秘书。



PSY心里程心理
多年从事心理咨询师的入行和进阶的专业理论、实操、督导培训。国外与国内对话,线上和线下整合,传统式与体验式教学互补,咨询与培训一体。希望未来我们有更多紧密的连接,连接在一起的成长必然有丰富的可能性!
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