在共学中提升,在分享中成长——记马坡中小一年级教师专题分享活动(一)

文摘   2024-10-16 15:48   北京  

在共学中提升

在分享中成长

在教育的沃土上,分享的力量无可估量。正如李希贵校长所言,分享是促进教师专业成长杠杆率最高的活动。秉承“在共学中提升,在分享中成长”的理念,以及“全员参与,共同进步”的团队精神,马坡中小一年级全体教师充分利用每周五下午放学后的时光,精心策划并开展系列专题分享活动。

顶层设计,精心规划

此次活动,一年级部教师团队以顶层设计为引领,精心规划分享内容。分享活动分为两个板块的内容:读书分享与专题分享。读书分享环节,教师们通过阅读教育经典,汲取新知,不断充实自己;而专题分享则涵盖班主任管理经验、教育教学故事、教学方法实践等多个领域,通过实战经验的交流,促进教师间的相互学习与借鉴,共同提升教育教学水平。

智慧碰撞,共鸣激发

在首次分享活动中,秦继兰主任与刘明阳老师分别以《深度学习:走向核心素养》和《情感管理:让情绪舒展》为主题,为大家带来了两场交流盛宴。秦主任从北京市中小学教师基本功谈起,深入剖析了教师应具备的“六功”,并结合深度学习的内涵,分享了如何在“六功”的指导下开展深度学习课堂教学实践,为老师们指明了课堂教学的方向。刘老师则从情感管理的重要性出发,深入浅出地分享了情感表达、沟通技巧、自我情感与需求认知以及情感管理在学生发展中的应用等实践经验,既有理论高度,又紧密贴合教学实际,引发了在场教师的强烈共鸣。

收获共享,交流升华

分享结束后,何颖、段瑷昆、郑丽辉三位老师现场发表了听后感受,纷纷表示收获满满,受益匪浅。她们一致认为,这样的主题分享活动不仅有助于提升教师个人的专业素养,更促进了教研组内部共学、共研、共成长的良好氛围的形成,为学校的整体发展注入了新的活力与动能。


马坡中小一年级教师的专题分享活动,不仅是一场知识与智慧的碰撞,更是一次心灵的深度交融与共同成长。未来,该活动将按照学期初的计划安排持续推进,帮助教师在分享心得、反思教学中成长为慧眼识才的“伯乐”,共同推动学校教育事业的发展,为每位“骏马”少年铺就成长之路。


撰稿:秦继兰 刘明阳

摄影:崔宏杰

初审:王超 秦继兰

终审:高凤

北京市顺义区马坡中心小学校
展示学校风采,发布校园信息。
 最新文章