育“马”有道
教研精进
“千里马常有，而伯乐不常有。”马坡中小在“做伯乐教师，育骏马少年”目标引领下，以精进教研为抓手，帮助教师们深入领悟新课标理念，锤炼教育教学基本功，成为真正的伯乐。自开学以来，各教研组积极投身于教研活动，不断探索适合学生的教育教学方法。
为深入落实新课标精神，进一步明确学科素养要求，关注学生素养培养，提高课堂教学实效，11月13日上午，马坡中小综合教研组开展主题为“躬行实践 素养育人”——素养导向下的教学研讨活动。主管教学的王瑛玮副校长及综合组教师全程参与教研，教研组长魏丽平老师组织开展活动。
环节一 课例介绍展教艺
活动伊始，由劳动学科曹美玉、书法学科何琪两位老师围绕本次教研主题进行教学课例分享。
曹美玉老师以二年级劳动实践内容《彩塑蔬菜》为题，以说课形式介绍了本节课的教学设计。曹老师以塑茄子为例，通过说一说、比一比的学习活动，发展学生策划思维，培养学生乐于动手的劳动态度；利用学一学的方式，明确塑制方法与安全使用工具的要求，逐步培养规范劳动的习惯；最后通过练一练，巩固所学，提升劳动能力。
何琪老师以三年级《竖折——出》为题，先用形象的“手臂”引出竖折，再引导学生观察、思考竖折的写法，培养学生读贴能力；在朗朗上口的儿歌中，组织学生书写练习，锻炼学生的书写能力；在有标准、有方法的阶段性评价中逐步提高学生的观察、分析、审美能力，为“出”字的书写奠定了坚实的基础。为了提高汉字文化素养，何老师从字源演变引导学生了解“出”字，组织学生在进一步的练习中，逐步提升技能素养。
环节二 交流研讨促提升
两节课例介绍结束后，由同学科组教师结合本学科素养要求针对课程内容设计进行点评与交流。
雷小雪老师对曹美玉老师将教学难度适当调整的方案表示认同，并结合自己的教学经验，介绍了“拟人”化的方法，不仅开拓了授课教师的思路，也展现出了自己对学科教学的灵活把握能力。
秦满丽老师表达了自己对《泥塑蔬菜》一课的深入思考，大到重点知识的解决、难点技能的突破，小到学生自主实践的要求、技法的拓展，秦老师均将学科核心素养融入其中，在践行新课标理念方面为组内教师做出了引领与示范。
徐海燕老师从“讲解——示范——练习——评价”各教学过程做出了相关细节的点评。她指出何琪老师对竖折笔画的特征、笔法讲解清晰到位，示范准确；例字笔画形态和结构的讲解，不仅提高了学生的观察能力，还为准确临摹奠定了坚实的基础。
周丽华老师从书法教学的专业角度给予了何琪老师积极的评价，并结合自己的教学经验提出了进一步的思考，如：如何更好的利用碑拓激发学生的书写欲望；如何突破学生笔画写不出例字中的形态等问题。
环节三 综合点评提亮点
为了充分发挥综合学科组的团队力量，展现多学科融合的特点，本环节，组织了跨学科教师点评研讨交流。
左东玉、马文佳两位老师分别谈了对两节的认识与理解，并从综合学科的视角分析了两节课的亮点，分享了在综合实践课堂中与之相通的做法及老教师的丰富经验，促使大家关注到学科间的联系，为综合、精准的把握学情增添了保障。李金梅老师以《中小学心理健康指导纲要》为依据，对两节课做了全面的点评。对于《彩塑蔬菜》一课，李老师提出：培养规范的劳动习惯有利于学生形成良好的学习和做事态度，能培养他们的责任感，这对心理健康发展有着积极的意义。对于《竖折——出》一课，李老师认为：学生在书写过程中能够获得情绪上的平静，专注的状态可以帮助学生缓解紧张、焦虑等负面情绪，在比较与欣赏中发现自己的个性与风格，进一步完善自我认知。
环节四 经验分享重落实
随着对新课标的学习与实践，老师们体会到：提升学生的核心素养对他们的综合发展有着重要的意义。
在本环节，综合实践学科的张新颖老师以《探秘校园植物》一课为例，围绕核心素养内容，为大家讲解了在本课中安排活动分工、实践体验、培养合作精神的方法和策略，环节清晰、内容全面，在细节中将核心素养的培养落到实处。
书法学科的董明浩老师的分享内容包括：书法的核心素养、三要素、四内涵和书法教育四目的及日常教学工作中的具体做法。董老师还从如何引领学生继承和弘扬中华传统文化等角度，进行了经验的介绍。
劳动学科的魏丽平老师，从新教材入手，以《烹饪与营养》《工业生产劳动》任务群为例，讲述了劳动学科核心素养在课堂教学中的融入与落实情况。通过学生的劳动成果展现，老师们感受到了学生在经历艰辛的劳动体验后产生的所思、所想、所悟都是真实的收获。
环节五 领导总结明方向
活动最后，主管领导王瑛玮校长做总结发言。王校长首先对综合教研组的老师们为本次教研活动做出的积极准备提出了表扬，对教研活动中“研”的效果给予了肯定，就成熟教师展示活动提出了希望。王校长勉励成熟教师们在团队的合力中积极准备，在校、区级成熟教师展示活动中争创佳绩。
未来，马坡中小将继续以“育马有道”为教研活动的指引，通过不断改进教研活动的内容和形式，进一步激发教师们的教学热情，提升他们的专业素养，为学校教育教学质量的提升注入源源不断的动力。我们坚信，通过全体师生的共同努力和不懈奋斗，学校的教研活动必将结出更加丰硕的成果，为学校的教育事业谱写更加辉煌的篇章！
撰稿：魏丽平
照相：马文佳
初审：王瑛玮 秦继兰
终审：高凤
