为落实《义务教育数学课程标准》（2022年版）精神，构建素养课堂，促进教师专业发展和教育教学质量提升。11月14日，瓯海区小学数学解决问题专题研讨暨“教学评”一致性第二次学时培训在我校隆重举行。
本次活动主题为“聚焦问题解决策略，促进数学思维生长”。瓯海区教育研究院教研员金海跃老师、鹿城区教育研究院教研员周晓林老师莅临学校交流和指导，区内各校数学骨干教师参与了此次活动。
整场活动分为素养课堂、观点交流、专题讲座三部分，华和孩子们配合老师和专家团队，共同呈现了5节精彩的课例。
素养课堂 / Teaching Presentation
观点交流 / Viewpoint Sharing
专题讲座/ Leads the Future
In the Future
能量课堂的实践与探索...
未来，学校将继续探讨核心素养视域下“教、学、评”一体化，将新理念融于能量课堂的教学中，通过设计层层递进的数学活动和核心问题引导，探索核心素养导向的数学课程实施路径，打造高效优质的课堂。
图片 可乐 | 文字 李刚 | 编辑 Eva
