藏不住了!科创er个个“身怀绝技”

文摘   2024-10-18 17:20   浙江  

像科学家一样思考

学霸能学也能玩,科学“嘉年华”就是最佳的体现。在今年的中学部“创新,创想,创作”科学节系列活动中,兼具艺术与科学气息的创想idea解说,趣味横生的实验,信息量爆棚的科普知识竞赛……科学组老师协调各年级有序开展了几大版块的活动。







别开生面的科学竞技比赛

不仅是一场

视觉与知识的双重盛宴

也为广大师生提供了

一个互动成长的平台,

校园的科创氛围

更显浓厚。




创想idea解说




创想idea解说是科学思维的交锋,同学们从研究新型垃圾桶到论述汽车的发展史,从前沿的科技成果到日常生活中的科学应用,每一个议题都激发着同学们的思考和探索欲。




同学们的






他们在众多的素材中

探寻线索,层层深入

从视频拍摄、动画到图表演说、

互动讲解,每一种形式都

旨在让畅享科学世界

变得更加生动有趣,直击人心





木质桥梁承重







同学们将建筑、结构力学原理与实际生活中的场景联系起来,用松木条设计一座有承重力并外形美观的桥梁模型,并通过向承重容器内加入砝码的方式评估桥梁的承重量。

 






气球动力小车




 

选手们仔细地调试着专属“赛车”,重量调整,重物橡皮的位置选择,车型形状的构造,抵抗阻力大小,车轮的打磨调整⋯⋯诸多要素的精妙搭配,彰显才智与创作的实力。




自制潜水器



同学们基于“自制简易潜水器——浮力课”的课堂实践与研究,拿起提前准备好的塑料瓶、铁钉等材料,跃跃欲试潜水艇创作。

满载好奇


即刻出发




这个项目看似简单,

实则需要同学们具备细心、

耐心和精湛的技巧,

这对同学们的

空间感和手部精细动作能力

是一个极大的挑战喔!





科学实验素养



前往科技的星辰大海

 

在实验素养测试中,同学们认真阅读题目、介绍实验器材、按步骤操作、观察记录并概括实验结论,并展示了规范的操作技巧以及缜密的逻辑思维。每一个实验,都是同学们科学素养的体现,每一步操作,都是他们科学技能的锤炼。






实验探究




铁丝陀螺




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铁丝陀螺比赛现场,圆圈模具、直尺、铁钳......各种材料齐上阵,参赛选手通过调整重心和圆心,仔细调整铁丝弯曲程度,耐心打磨底部尖端,努力使它的形状更圆,使铁丝陀螺与桌面接触点处更加光滑。






铁丝陀螺制作




科学脱口秀&小课题DV



同学们在讲台上展示了各种有趣的科学实验,如会喝水的杯子、神奇的气体、手指生烟等。他们不仅用实验展现科学的魅力,还用幽默的语言和生动的表演形式普及科学知识。


小课题DV

此外,同学们还延伸课堂外的知识,积极参与小课题DV录制。从组建团队、确定主题再到设计方案、实验改进,同学们全程都表现出专注、严谨且科学的探究态度,像科学家一样参与科学探究和工程设计,在实践中提高了科学创新思维。

《三垟湿地生态环境调查》

七(4)班 周一蕊、马子墨

《"淡妆咸抹"总相宜,论海水资源的利用》 

八(4)班 胡水清清、陈炯亦、邵暄童

《检验食物中的铁元素》

八(5)班 郑依启、戴卓帆、何彦熹




 # 知识性 趣味性 互动性 # 



好玩又有趣的科学节

在展示学校科技教学特色和成果的同时,

也为学生们提供了叩问科学的殿堂

他们看到了书本理论知识具象化呈现,

认知到了科学在现实生活中运用的力量;

他们以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光

积极地实践,大胆地想象,

勇敢去开启那新奇、神秘

而又充满魅力的科学大门。



图片 可乐 | 文字&编辑  Eva

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