10月23日，锦州市初中数学教研活动在锦州市实验学校锦绣校区如期进行。参加本次教研活动的学院领导有：教师进修学院院长李宇峰、副院长马玲、初中部主任李春野、副主任王雷以及我校教务主任笪竹清等同志。
我校教师哈婷婷和锦州八中教师赵东与我校七年三十二班学生共同完成了七年级上《代数式》的学习任务。两位教师以扎实的教学功底、精湛的业务能力和独特的教学风格以及学生的良好精神风貌赢得了与会专家和同行的一致好评。
我校哈婷婷老师展示了《代数式》第一课。她通过精心设计的教学环节，引导学生逐步深入地理解代数式的概念、性质和应用方法。在课堂上，哈老师运用多媒体教学手段，结合实例和板书演示，让学生直观地感受到代数式的构成元素和表示方法。她鼓励学生积极参与课堂互动，提问和解答问题，培养学生的思维能力和表达能力。学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。这种教学模式不仅激发了学生的学习兴趣，也提高了他们的实践能力和创新精神，让学生感受到了数学的学科魅力。
接下来，八中赵东老师继续与我校学生共同完成《代数式》的第二节学习内容。赵老师的课堂气氛活跃，学生大胆探索，积极发言，师生又一次共同完成了一次愉快的学习探究之旅。
锦州实验学校教师赵星、锦州八中教师何婷两位老师进行了现场评课。赵星老师评价哈婷婷老师的展示课设计合理，思路清晰，重点突出，难点突破得当。课堂充满了活力和创新精神，关注了学生的学习过程和方法，引导了学生进行自主探究和合作学习，调动了学生的学习积极性和主动性，效果非常突出。对于赵东老师的展示课，何婷老师也同样给予了高度评价。
教研员王楠老师进行了总结，她认为两位老师的课堂组织有序、语言流畅、重点突出、难点突破得当。同时，她也对两位教师提出了更高的希望与要求。
教研员王楠做了《基于新教材的单元整体教学设计与实践》培训。对教材的变化和为什么要做单元教学设计，怎样进行单元教学进行了培训。提出我们在教学时应当在充分理解教科书编写意图的基础上，根据学生的实际状况，实施有效的创造性教学。让新教材成为学生从事数学学习活动的起点，基于学习情境、通过多种活动，在教师单元结构化教学的引领下，获得一般意义上的发展，从而达到新课程标准所设立的课程目标。
教研培训的最后，王楠老师结合时令送给了大家一句温馨祝福：愿大家在霜降节气里‘霜’喜临门，喜从天‘降’!会场响起了一片掌声和笑声。
本次全市教研活动圆满成功。它不仅展现了我市数学教师的高水平教学能力，也促进了教师之间的交流和学习。相信在未来的日子里，我市的数学教育事业一定会取得更加辉煌的成就！
