从今天的报名来看，
今年的人数不会少，
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今天的题目和「评级」有关。
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说了这么多，就是想告诉大家，很多时候，看上去简单无奇的方法可能才是带给我们最大帮助的，大道至简就是这个意思。如果你的阅读遇到瓶颈，如果飞速流失的时间让你焦虑，如果纷繁复杂的信息让你动摇，你开始渴望快渴望捷径，那么精读文章可能才是捷径本人，用具体的收获一点点替代你的恐慌才是正道。坚持下来，读懂十篇文章，你定会遇见不一样的自己。
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今天的题目和「评级」有关。
The state plans to start collecting data from assessments this school year and will implement the new rating systems in full next year. In recent weeks, critics have voiced concern about elements of the new system, including its emphasis on measuring a student’s mastery of subjects over performance growth. Some also have claimed the move was a politically driven decision to paint schools in bad light.
The following statement is criticism leveled at the new evaluation system EXCEPT__.
A. the system prioritizes subject proficiency over developmental progress
B. the implementation is seen as politically motivated to discredit schools
C. the new framework inadequately considers students’ ongoing progress
D. the collection of test results will begin in the upcoming academic year
第一句：
The state plans to start collecting data from assessments this school year and will implement the new rating systems in full next year.
参考译文：该州计划从本学年开始收集评估数据，并将在明年全面实施新的评级体系。
第二句：
In recent weeks, critics have voiced concern about elements of the new system, including its emphasis on measuring a student’s mastery of subjects over performance growth.
参考译文：在最近几周里，批评者对新体系的一些方面表达了担忧，特别是其强调衡量学生对学科掌握的程度，而忽视了学生学习能力的增长。
第三句：
Some also have claimed the move was a politically driven decision to paint schools in bad light.
参考译文：还有人认为这一举措是出于政治动机，目的是为了让学校看起来很糟糕。
The following statement is criticism leveled at the new evaluation system EXCEPT__.
以下声明是对新评估系统的批评，除了__。
A.the system prioritizes subject proficiency over developmental progress
（该系统优先考虑学科水平，而不是发展进度）
B.the implementation is seen as politically motivated to discredit schools
（这种做法被视为出于政治动机，目的是败坏学校的声誉）
C.the new framework inadequately considers students’ ongoing progress
（新框架没有充分考虑到学生的持续进步）
D.the collection of test results will begin in the upcoming academic year
（考试成绩的收集工作将于下一学年开始）
答案选D。
这是关于新系统实施的描述，指出从这个学年开始收集数据，而非对系统本身的批评。
A选项，文本中提到批评者关注新系统强调学科掌握而不是表现增长；
B选项，文本中提到有人声称这一举措是出于政治动机，以抹黑学校；
C选项，这是文本中提到关于只强调学科掌握程度的另一种表述方式，关注的是新系统没有充分考虑学生的持续进步。
collecting data - phrase. 收集数据
assessments - n. 评估
implement - v. 实施
rating systems - phrase. 评级系统
critics - n. 批评者
voiced concern - phrase. 表达关切
mastery of subjects - phrase. 学科掌握程度
performance growth - phrase. 表现增长
politically driven decision - phrase. 政治驱动的决策
paint schools in bad light - phrase. 使学校显得不好
一份最新发布的报告指出，本年度弗吉尼亚州公立学校中，获得完全认证的比例为85%，与去年89%的认证率相比，出现了轻微的下滑趋势。对此现象，州长格伦·扬金表达了深切忧虑，他认为当前的学校认证体系存在不足，未能全面、真实地反映出学校的实际状况。州长进一步强调，提升认证标准与透明度是当前亟需解决的问题，以便学生能够克服由疫情引发的学业困境，迅速恢复学习状态。在北弗吉尼亚的特定区域，如亚历山大市、阿灵顿、费尔法克斯及劳登等地，部分学校仅获得了有条件认证。尽管这些学校的考试成绩相较于去年有所提升，但仍未恢复到疫情前的水平。为应对此状况，弗吉尼亚州正积极推行一项新型评价系统，旨在更精确地评估学校的表现与成效。该系统将认证与问责机制相分离，认证部分聚焦于学校的基本达标情况，而问责机制则侧重于评估学术掌握程度、学生成绩进步等关键指标。在新的评价体系下，学校将被细分为优秀、正常、偏离轨道及需要强化支持四个等级。然而，这一变革也引发了广泛的争议。部分人士担忧，新系统可能会受到社会经济因素的影响，导致学校排名偏离教育质量本身的实际状况。同时，也有声音指出，分类制度可能会促使优质教育资源向排名前列的学校集中，从而加剧教育资源分配的不平等现象。
尽管如此，新系统的支持者仍坚信其积极意义。他们认为，这一评价机制有助于政府更加精准地识别并援助那些处于困境中的学校，通过提供额外的支持与资金，助力其改善教育质量，实现均衡发展。
原文标题：Virginia sees slight drop in fully accredited schools 弗吉尼亚州全认证学校的数量略有下降
Source: https://www.washingtonpost.com/education/2024/10/01/virginia-schools-accreditation-model/
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