高中学校不会教的10个高效学习技巧:如果没有躺赢的命,那就站起来奔跑

文摘   2024-11-09 17:43   重庆  

高三倒计时7个月了,忽然想起来我高三那年,最低沉最down的阶段就是期中考之后。


开学了几个月,当初的壮志豪情渐渐冷静下来了,没办法,任谁一个月里模考期中考各种考试堆在一起,都不会好过的。


考得好自然高兴,考得差唉声叹气,可是好的差的成绩都每隔几天,又是什么样的心情呢?

是麻木,是逃避,是自我怀疑。


不断被打乱的复习节奏,对于说是复习更像预习的学渣我来说,更像是噩梦:我好想无数次看到了我逆风翻盘的希望,又无数次眼睁睁看着门啪嗒一关。


但是,我又要说但是了,一切都会好起来的,我们就像一叶小舟飘荡,风浪大的时候左右摇摆很正常,但是只要把方向掌握在自己手里,跑偏了拉回来就好。


没有躺赢的命,无所谓,我们会站起来拼出个未来。



总结了10个高效学习小技巧:


1. 预习学会20%,上课学会50%,做题检验学会80%,复盘回顾学会100%,真正复习是应该没有新知识。


2. 请教别人问题,把问题本身描述得越清楚,你得到的答案就越透彻


比如把“这道题怎么做”换成“我对这道题是这么想的…但是在这一步,我就不知道…可不可以尝试这样……”;

再比如把“数学怎么提高”换成“高三数学XX分,哪些题哪些板块经常丢分,计算能力很差而且经常找不到解题思路……”


3. 不擅长表达自己想法、不擅长为自己观点据理力争的同学,不适合搞小组学习,容易人云亦云被带偏。


4. 随身携带便利贴、小本子,利用好空闲的零碎时间,记录灵感或者背书,不建议用手机。


5. 一个新单词用了7次才算自己的,一个新的知识点起码应用7遍才算熟练。


6. 养成抓取关键词的习惯,比如面对大篇幅的政治背诵内容,要学会提取关键词来进行记忆,其他科目也是一样,多有不要求一字不差写下来的内容,关键词往往就是采分点,你要先学会抓出来,再学会拓展描述。


7. 多开口,多说话,多表达,背书不要只是默背,思考不要只是在脑子里,很多时候大脑思绪是混乱无序的,一开口就暴露了。开口表达的速度和准确率是居于默背和书写之间的,简单却极其有效。


8. 大部分人需要一定时间才能进入学习状态,这样的同学最好上课提前到教室提前准备,课间和晚自习之前要留出“冷静期”。


9. 当你又想拖延学习去玩,并为这个念头感到痛苦纠结和羞耻的时候,不学也不玩,去做另一件无关的事,比如整理、打扫、运动、抄书等,过会儿冷静了再想想该干嘛。


10. 不要害怕立Flag,利用好吸引力法则,勇敢说出你的目标,坚定重复多次,只要你做出相应的行动,Flag就不会倒。




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