在数字化浪潮汹涌澎湃的当下，教育领域正经历着前所未有的变革。2024年6月29日至7月1日，上海浦东新区⺠办正达外国语学校和正达外国语小学携手华东师范大学教师发展学院，共同开启了一场别开生面的高级研修之旅——“GenAI 启迪未来教育”高级研修班。两校共一百余名教师参加了研修班培训。这场为期三天的培训汇聚了华东师范大学的一批教育专家，为正达教师不仅带来了一场知识的盛宴，更是一次智慧与创新的碰撞。专家们引领正达教师在人工智能的浪潮中，探索人工智能如何赋能教育，迎接教育的新未来。
✦
•
✦
✦
左右滑动，查看更多
✦
高级研修班
GenAI 启迪未来教育
本次培训课程从真实情境出发，通过理论与实践相结合的方式，帮助正达教师理解GenAI技术应用于教育教学实践的创新价值，体验基于GenAI的不同使用场景及其工具的应用，提升了一线教师GenAI技术应用的技能。课程内容采用模块化的组织形式，分为:GenAI赋能育人模式变革与数字素养提升、教学设计、探究学习、学业评价、资源开发、工作赋能、课题研究、伦理探讨八个模块，涵盖了GenAI赋能教育教学创新的核心内容。培训讲座内容丰富多彩，既有对GenAI赋能育人模式变革的深入剖析，也有对教学设计创新、教育评价、学习资源开发等方面的独到⻅解。
人工智能赋能教育
Year
浪潮之巅:GAI引领教学新纪元
研修开班伊始，参训老师就被华东师范大学终身教授祝智庭教授深厚的学术底蕴和前瞻的教育理念吸引。祝智庭教授深入浅出地阐述了“善用GAI赋能教学创新”的理念，让大家领略到了数智时代的教师如何用GAI赋能教学创新，引领教学新纪元，应对数智时代 带来的冲击和无限可能。
思维碰撞:专家智慧启迪创新之路
随后，华师大的闫寒冰教授、李宝敏研究员、吴昭主任、魏非副院⻓等业内专家纷纷登台授课。闫寒冰院⻓以她丰富的教育经验和扎实的研究成果，为我们揭示了“GenAI赋能育人模式变革与教师 数字素养提升”的奥秘。流程思维和思考模型作为GAI赋能教学创新的两把钥匙，给大家以清晰的目标路径。李宝敏主任为大家解读了 “GenAI赋能教育评价”的核心理念，聚焦“是何”“如何”“为何”三大问题，强调了明方向，重行动，强反思对于让老师们如何以GAI 赋能教育评价有了全新的认识。吴昭主任则带领我们走进了“GenAI 赋能学习资源开发”的广阔天地，大量的视频、图片和大模型操作的演示范例让大家看到了人工智能在教育资源方面的巨大潜力，在各种大模型操作效果的对比中，老师们对于GAI的适用选择也产生了新的思考和认识。最后一天，魏非副院⻓为我们揭示了“GenAI赋能 教育实证研究”的精髓，通过GAI赋能教育实证研究的设计、数据分析与结果解释和报告撰写与写作优化的讲解和实操训练，让老师们对于GAI赋能教育研究的意义和方法有了更深刻的理解。吴昭老师在关于GAI赋能教师工作管理的讲座中，详细讲解了简单和复杂的AI大语言模型智能体的创建方法和流程。
知行合一:实践探索教育未来
本次培训课程以智能素养提升为导向，通过创新引领、案例示范、情景创设、工具体验、方法指导等多种形式，让教师在应用中交流，在交流中反思，不仅学习智能软件的知识，更要学会如何将知识转化为实践，提升人机协同创新的能力。分组讨论、个人自学、课堂互动......每一个环节都让老师们更加深入地理解了GenAI在教育领域的应用，也更加坚定了探索教育未来的决心。
迎接教育的新未来
Year
共同塑造学校的未来
正达
经过三天的研修学习，每一位学员不仅提升了对于GenAI技术的应用技能，掌握了人机协同创新的基础能力，还为自己执教的学科制定了下学期人工智能融合课堂教学的实施计划，为未来的教学实践指明了方向。这些成果不仅是正达教师学习的⻅证，更是智慧教育之花在正达绽放的⻅证。
此次“GenAI 启迪未来教育”高级研修之旅，让正达教师在智慧的浪潮中找到了前行的方向，也让大家更加坚信:在人工智能的助力下，正达人一定可以共同书写人工智能与教育融合的美好篇章!
文 字 ：王 敏
图 片 ：信息组
编 辑 ：刘 青
审 核 ：孙学文
