有趣的纸
儋州市东成镇中心幼儿园中（3）班班本课程
课程的起源
“在一次剪纸活动中，散落在桌子上的碎纸，有些纸张还比较大，就这样被送进了垃圾桶里。虽然我们一直提倡环保，但是依然会有很多浪费的现象，通过和孩子们一起讨论，觉得如果能想个办法再利用就好了，纸与我们的生活息息相关，但是孩子们对于纸却是又陌生又熟悉，细看四周，都不难发现纸的踪迹，“纸”不仅是孩子们熟悉的物品，更是他们画画、剪纸、折纸的好伙伴，那么，纸到底是怎么来的呢?还有其他不一样的纸吗?纸可以做什么呢?孩子们的探究欲望由此激发，我们的关于“有趣的纸”的探秘之旅就此开始了.......
活动目标
了解纸的种类、用途。
2.知道纸可以回收再利用，增强节约用纸的意识。
3.能大胆想象有创意地开展各种活动，体验纸艺的创作乐趣。。
课程设计
课程的实施
纸从哪里来？这一问题引发了孩子们激烈的讨论和思考，孩子们表达了他们的想法，为了让孩子们更清楚地知道，纸是怎么来的，我们组织了社会活动《纸的演变》，让孩子们知道，今天用的纸是经过一系列的演变才有的。
为了让孩子知道纸从哪里来，教师组织开展了科学活动《神奇的造纸术》和社会活动《纸的演变》通过图片、视频向孩子介绍了中国四大发明之一造纸术，孩子发现一棵树要制作成一张纸要经过切麻一洗涤一浸灰水一蒸煮一搅捣一打浆一抄纸一晒纸一揭纸，是一件非常复杂的事情是是古代劳动人民智慧的结晶。
各种各样的纸
在了解各种各样的纸之前，老师先带领孩子们在班上认识班上用到的各种纸，并开展社会活动《各种各样的纸》进行调查，我们利用家长资源，请爸爸妈妈们带着孩子一起行动，寻找生活中的纸，并做好记录，通过“纸”的调查活动，幼儿对纸的探索欲望增强，通过自己的查找，感受到纸的种类很多，用途也不同。
我们利用家长资源，请爸爸妈妈们带着孩子一起行动，寻找生活中的纸，并做好记录，通过“纸”的调查活动，幼儿对纸的探索欲望增强，通过自己的查找，感受到纸的种类很多，用途也不同。
纸的作用
为了让孩子们深刻地感受到纸在我们生活中的重要性，教师开展了一系列活动，如音乐活动《纸飞机》、语言活动《纸箱妙妙妙》、数学活动《有趣的图形》、和健康活动《有趣的纸棒》，从不同的领域活动学习中，孩子们能亲手接触纸，可以用纸学习到很多东西，可以用纸玩游戏，从中获得乐趣，从而感受到纸的作用。
语言活动《纸箱妙妙妙》
数学活动《有趣的图形》
为了让孩子们动手操作纸，体验用纸学习，操作纸的快乐，老师组织了数学活动《有趣的图形》让幼儿操作，孩子们不仅可以操作图形的组合，也感到操作中的快乐。
图形组合真好玩
SUMMER
健康活动：有趣的纸棒
教师通过健康活动《有趣的纸棒 》，让幼儿尝试探究纸棒的多种玩法，提高创造力和动作协调力，喜欢玩纸棒，充分感受合作游戏带来的快乐，利用纸棒练习走、跳、钻、平衡等基本动作。
SUMMER
生活中，每个人都需要有朋友，为了让幼儿了解纸，愿意和纸做朋友，让纸也交上朋友，我以幼儿喜欢的朋友，纸来吸引幼儿的眼球，开展艺术活动《多彩的纸巾》和社会活动《节约用纸》，让孩子知道纸可以作画，可以做手工，能给大家带来快乐，同时也知道的来之不易，要节约用纸。
开展艺术活动《多彩的纸巾》
社会活动：节约用纸
用废旧的纸折船和画画
课程结束
在“有趣的纸”的课程中，孩子们不仅了解了纸的由来，纸的作用，还与纸一同做了有趣的游戏，无论是制作还是游戏，孩子们都乐在其中。利用身边的事物与孩子们一起探索世界，发现生活的美好和其中的奥秘，在生活中不断累积经验，健康快乐成长。我们的探索仍在继续，期待下次的精彩......
