1
ONE
家园共育应遵循目标一致原则，如果家庭和幼儿园的教育理念、方式方法存在差异甚至冲突，可能会给孩子造成心理压力和情感困惑。
家园共育应遵循地位平等、友好合作原则，家长和老师之间要建立相互信任的合作关系，积极交流孩子的成长情况和教育需求，为孩子提供一致的教育理念和方法，携手帮助孩子树立正确的三观，引导其培养良好的行为习惯。
2
儿童时期是能力和行为发展的最佳时期，家长要抓住这个关键期，理性对待孩子的成长变化。
尊重孩子，与孩子平等对话
家长以理解、尊重、爱护的态度与孩子相处，有利于帮助孩子建立积极的自尊心和自信心，从而更好地适应环境和人际关系。
关注孩子，适应孩子的需求变化
孩子在不同年龄段的生理、心理和社会需求会有所不同。家长要关注孩子的成长，适应孩子的需求变化，合理满足孩子的成长需求，有利于孩子健康成长。
鼓励孩子，发掘孩子的潜能
孩子本能会想要学习和自我探索，而这需要思考和探索空间。家长在发现孩子的长处时，应鼓励孩子去探索和实践，并给予积极的反馈和引导，帮助孩子充分发掘自己的潜能。
3
THR
做好家风建设，明确优良家风
家风是一种无形的教育，良好的家风就像一座灯塔,所发出的光芒,将长久地指引着后辈们踏上成长成才的道路。如何传承优良家风?首先要明确家庭的价值观。家庭成员要认真思考和讨论什么样的价值观是家庭所需要的，家风建设要取其精华、去其糟粕、与时俱进，最终明确家风的内涵。
家长以身作则，传承优良家风
作为孩子的启蒙老师，家长的言传身教就是最好的家风教育。家长以身作则，给孩子做好榜样示范，通过日常生活中的点滴实践，将家风融入家庭成员的言行之中，在潜移默化中影响孩子的行为举止和思想观念，美好品德的养成会成为孩子成长的基石。
4
要想做好亲子阅读，家长要营造和谐温馨的家庭氛围，创设一个光线充足、安静舒适、绘本充足的阅读角，给孩子挑选她们感兴趣的、符合年龄特点的、形式内容多样化的绘本。
家长和孩子共读要持之以恒，每天尽量在固定时间和地点，陪孩子一起阅读，如果孩子感兴趣，一本书可以反复阅读，不必过度追求数量而疏忽了阅读质量。
教育没有固定模式
最好的教育是尊重差异、因材施教
让家园携手，共育美好
❤ 关注我们，关注更多精彩 ❤
