花开幼时
共话成长
进入三月，
春日的浪漫气息悄然降临，
一切美好将在春天开始。
让我们在春天相约，
进行一场有温度的对话，
邂逅爱与美好。
用心准备 以诚相约
带着爱与期待，家长们如约而至，迎来这次美好的相聚。
“爸爸妈妈，欢迎来到我的幼儿园”
育儿知识
1
中班幼儿的年龄特点
孩子产生攻击性行为增多。
面对这样的情况，家长应当怎么做？
（家长谈谈自己的想法）
2
我们应该这样做:
1.这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。
2.我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识地去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。
3.比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。
放下手机陪伴孩子
世界上最遥远的距离，是我在你身边，而你却在看手机。
近年来，随着智能产品的发展和普及，越来越多孩子因为手机问题，与父母发生争吵、冷战，乃至离家出走。手机，无疑成为现代家庭矛盾爆发的导火索，给家庭教育提出了新挑战。
给家长的建议：
希望家长们从今天开始，回家以后放下手机，有效的陪伴孩子读一本书、讲一个故事、玩一个游戏、听听音乐、做个小运动、带孩子到户外去探索大自然。
家长互动游戏
过早写字对幼儿的影响
家长玩过早写字互动游戏，全部家长用左手写字。通过这个游戏，想必各位家长们能感受到左手写字的困难。同样我们的孩子过早写字就如同你们左手写字一样困难。过早写字通常会对孩子的肌肉发育、正确写作、孩子的视力等造成危害和不良影响。
给家长的建议：
建议孩子练习写字的在五六岁以后，孩子的手指发育更加完美，握笔也更有力，无论是学习能力还是接受能力，还是模仿能力，都取得了很大的进步。
家长应该在适当的时候启动小孩的写字习惯，并注重培养其自主性和创造思维。
可以让孩子平时多画画，给今后写字握笔打下基础。
家长观看幼儿开放性思维视频
孩子们的想象与家长的区别
通过家长们和孩子们的答案对比，我们发现孩子们的思维想象和大人们的思维想象都是不一样的。所以平时家长们不要把自己的想法强加到孩子的身上，孩子们是一个独立的个体，有着他们自己是想法和思考。幼儿园阶段是孩子开放性和想象力发展的关键期，我们不要去限制孩子的想法。也不要让孩子产生固定性的思维。比如：不要让孩子去死记硬背一些不符合他们年龄段的知识点内容。多让孩子去思考问题，开发孩子的想象性思维。
安全教育
孩子们的安全不仅关系到他们个人，更关系到身后的家庭、学校、整个社会乃至整个国家。生命只有一次、健康不能重来。生命安全掌握在我们大家手中。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福永远伴随我们。
尊敬的家长：
幼儿园教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。
- END -
