我们常常听说的，是学习是反人性的，但没有哪一个人把为什么是反人性，反在哪里给说清楚，导致很多误解，以为学习会很痛苦，学习好就是天赋好，自己不是学习的料，学习需要很努力才行等等。
对怎样高效学习这件事，我一直保持有长时间的投入去研究和了解。得出一个结论：不了解清楚学习是怎样反人性的人，就无法正确高效地学习进步。
为什么我要投入长时间去研究这一件事呢？四个原因，一是营销职业，要推广任何一个产品给顾客，顾客都需要学习你说的价值。二是在带很多学员。三是要教自己的孩子。四是自己自助自学需要。
长期的投入，使得我的劳动成果也很丰富，特别是能帮助到别人成长起来，就特别有成就感。
我也希望你对这个主题，有所了解，对提高学习能力，有启发。
我还是分点讲，学习主要是反以下人性：
1、费脑。人体是一个节能系统，能懒则懒。懒是天性。如果太费脑的产品设计，太费脑的课程设计，太费脑的表达方式，不合理的进度安排，都会触发偷懒，硬拉强扯，效果都很差。
解决办法是：顺应节能的天性，比旧认知多半步，不那么费脑，进步的阶梯拆解得能不费脑别费脑，能不学则不学，能适应习惯就用习惯。
做不到快乐学习，至少要做到无痛感学习。在这个学程，有一个深度了解顾客的认知水平的人，才能成功让顾客感受到价值。了解学员，了解自己，了解孩子认知体系的老师，才能做到合理安排，这样的老师，就是贵人，自己也要做自己的贵人。
所以，经常梳理自己的笔记，自己的知识体系，是了解自己往前踏多大一步最合适，是很有帮助的。
在这方面的实践，我持续根据不同的水平的人，迭代课程，迭代教学和辅导方式，创造过不少成功的案例，收获过很多学员的感谢。很有成就感。
2、大多数人天性喜欢即学即用，只有极少数人能做到储备式学习。这就导致要用时学不会，不用时不会去学，急功近利，临时抱佛脚。
储备式学习，一定是要的，解决天性喜欢即学即用的办法，有效的只有一个，那就是长期浸泡在一个学习环境，哪怕不是天天学，耳听目染，增加感性接收的习惯，再交一些学霸朋友或老师做朋友，急用时，自己能做到30-40分，也可以让他们帮忙把事做到60分及格。
如果你有这样的环境，请珍惜。
如果还没有这样的环境，自己也要给自己创造这么一个信息环境。让自己即使没吃过猪肉，也要见过猪跑。
有了好的环境，长时间下来，自己都不知道为什么，自己遇到了，也会解决，自己不知道自己知道，面对的时候自己又能应对的情形，都是环境给的力量，是感性接收的原因。人很多的能力和认知，是可以不经过理性脑的，是停留在肌肉记忆，或无意识吸收里的。
所以，人很多情况下，就是一个环境的动物。
我自己做营销航班这个社群，其中一个价值，就是环境价值。
3、过去的工业化分工专业教育限制了思维框架。大自然天生没有学科之分，事物底层都是相互关联的，为了让每个人成为分工协作的螺丝钉，专业教育人为的割裂了这些关联，导致跟体感认知产生割裂。
大学教育把人训练一块砖，一把锤子。毕业后，是"砖"的，就去找没完成的墙找位置，把我们砌进墙里去，在工地里找到用途。是"锤子"的就满世界找钉子。当没有了工地，也找不到钉子，那最后还是一块砖头的思维，一把锤子的思维。
我们最需要的其实是打破思维框架，回归到本性俱足的样子。
解决办法是，学点哲学，学会思考的思考，能有效打破思维框架，不要像“砖头”、也不要像“锤子”那样的思维，思考自己的价值，每个人本来就有独立的人格，可以独立搞事情，不一定非得当牛马，做别人的手脚和耳目喉舌。
在这点上，我一直主张，你自己要把自己当成一个产品打磨，把自己活成一个IP，一个可以自主经营的个人公司。我自己在这方面，已快十几年的自由职业实践啦。
4、一万招每招练一次，使得越练越平庸，比别人努力了，付出更多，却被一招练一万次的人KO了。这很反人性。贪多，贪新奇，是人的天性。但是花费在多和新奇上的时间越多，就会变得越平庸。
Jason Fried与DavidHeinemeier Hansson合著的《重来》（Rework）一书，有很多研究的例子，得出一个惊人的结论：精通半个技能，完胜一堆半生不熟的技能。
功夫明星李小龙也说过，不怕练一万招的人，最怕一招练一万遍的人。
所以，解决办法是，最需要的，就是抓紧核心招，练到炉火纯青。比如，马斯克把第一次原理用到每一个产品创新，贝索斯把“痴迷客户”超越预期用20年不变，丰田公司把5why追问法（对着一个问题连续问5个为什么）找问题根源用到方方面等等等......
找到一个核心招，十年练一招，用一招，效果就是一招顶百招，一年顶十年，少就是多，慢就是快。
我自己在实践里，7年前就找到了以教为学这一核心招，已连续练了7年啦。现在，你丢一个选题给我，我1-2小时，就可以写一篇文章出来。
5、无意识的潜意识力量，远远大于理性，无意识的所接收的远大于显意识。但人们往往意识不到不知不觉的学习，只意识到了有意识的学习，有意识的学习总是比不过无意识的吸收，这就很反人性。
所以古代圣贤说，要修为。
就是要在行为里修炼。就有通过修为，使无意识吸收的东西是更干净，更正能量的。
我们的大脑无意识里，特别关注那些令人害怕的，具有威胁的事情。特别关注强烈情绪化的表情。也特别爱关注幼小，看似无助的人和物。那些怪异，惊奇或出人意料的事人，大脑都渴望得到进展和答案。
而这些大脑的特点，往往被人利用。大多数的人的潜意识里装着的，都是别人希望你装进去的信息。
因为这个原因，很多人就活不出自己，甚至害怕活成自己，只想找一个别人希望你活成的那个样子，然后学着，消费着，成为那个样子，那样觉得很安全。
但当达到了后发现不是自己想要的，就产生严重的内耗生命。
所以说，办法只有修为，不去接触大脑天然喜欢的这些东西。修为很难，就难在这。如果真的做到不对抗的屏蔽，那是很高级的一种能力。
修为，就从屏蔽力开始吧。这是一项一辈子的事。
最后的话：
了解了这么多学习反人性关键点，每一个点，都是创造价值的点。可自助，可与同频的小伙伴一起修炼。
人的一生，真的不需要那么多过人之处，能顺应人性学习进步便会才华横溢。
