本次金鸡奖参评影片数量众多且影片质量高，有《三大队》《年会不能停!》《志愿军：雄兵出击》《我们一起摇太阳》《热烈》《第二十条》等影片获得不同奖项的提名，王一博、沈腾、雷佳音等角逐最佳男主角，马丽、张子枫、李庚希等角逐最佳女主角。汇总第三十七届金鸡奖获奖情况如下：
最佳故事片：《第二十条》
最佳导演：陈凯歌（《志愿军：雄兵出击》）
最佳男主角：雷佳音（《第二十条》饰韩明）
最佳女主角：李庚希（《我们一起摇太阳》饰凌敏）
一、获奖者凸显的优秀品质
最佳男演员：雷佳音
最佳女主角：李庚希
二、思政课讲好金鸡奖获奖者的建议
雷佳音板块：
讲述雷佳音在《第二十条》中对检察官角色的演绎，探讨他如何通过表演展现法律工作者维护公正的形象，引出法律的权威性和重要性。播放片段后，让学生分析角色在面对复杂案件时的道德抉择与法律依据，如在处理正当防卫相关情节时，如何在道德情感与法律条文间寻找平衡，使学生理解法治社会中法律是道德的底线保障。
介绍雷佳音的从艺历程，他多年来在演艺界的坚持与沉淀，从默默无闻到成为金鸡奖得主，体现了敬业、专注等职业道德。设置问题引导学生思考：在自己的学习生活中，如何像雷佳音对待演艺事业那样，克服困难，坚守对学业和成长目标的追求，培养坚韧不拔的意志品质。
李庚希板块：
以李庚希在《我们一起摇太阳》中的表演为切入点，分析角色在面对生活困境时展现出的乐观、勇敢等品质，联系到青少年在成长中应具备的积极向上的道德心态，即便遭遇挫折也不放弃希望。
提及李庚希曾因吸烟扔烟头事件后的公开道歉，组织学生讨论公众人物的社会责任与道德示范作用。引导学生思考：当自己犯错时，应该以怎样的态度面对，明白勇于承认错误、承担责任是道德修养的重要部分，同时理解在法治社会中，每个人都要对自己的不当行为负责，即使是公众人物也不例外。
刘丹板块：
播放刘丹在《乘船而去》中的表演片段，分析她如何精准地塑造角色，展现出细腻的情感和深刻的人物内心世界，从而引出在任何职业中都需要的敬业精神。让学生分组讨论在学习和未来的职业规划中，怎样以刘丹为榜样，做到专注、细致、全身心投入，提升自己的专业素养。
讲述刘丹获奖后的感恩表达，开展课堂活动，让学生分享身边关于感恩的事例，探讨感恩在人际关系、社会和谐中的重要性，从道德层面培养学生懂得珍惜和回馈他人的付出，明白这是构建良好社会道德风尚的基石。
王骁版块
讲述王骁严谨敬业精神。教师在讲解故事时候，可以讲述他在《三大队》中饰演“马振坤”时，为了精准地塑造角色，对角色前后不同人生阶段进行深入研究与细腻演绎。例如，他从前期的刑警形象到后期烧烤店老板形象，他在神态、动作、语言等多方面的精心雕琢，让学生明白敬业精神在职业成就中的关键作用。可以播放一些对比强烈的表演片段，然后提问学生：从王骁的表演中能看出他为这个角色做了哪些努力？引导学生思考敬业对于实现个人价值和职业发展的重要性，进而联系到自身学习，激励学生在学业上也要秉持认真钻研、全力以赴的态度。
剖析王骁直面挫折的品质。王骁通过“马振坤”这一角色所传达出的内涵，如角色在经历挫折后的转变与成长，反映出面对生活困境应有的坚韧与担当。组织学生讨论在社会生活中，人们如何像该角色一样在不同境遇下坚守道德底线并积极承担社会责任。
介绍王骁积极向上的人生态度。王晓演艺生涯并非一帆风顺，他多年来在众多影视作品中默默耕耘，从小角色逐渐成长为获得金鸡奖最佳男配角的历程，但是这一路王晓始终未曾放弃。思政课教师可以引导学生理解成功并非一蹴而就，需要长期的坚持，让学生分享自己所知道的类似励志故事，然后共同探讨在漫长的成长道路上，如何克服困难、持之以恒，培养学生的坚韧意志和奋斗精神，明白只有通过不懈的努力才能在自己的领域中取得成就，实现人生目标，这也是一种积极向上的人生态度和道德导向。
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