一、新时代大中小学思政课一体化建设：
1.一体化背景下中学思政课内容（方法、载体、队伍）衔接与路径探索研究
2.初高中思政课教学衔接的实践研究
3.一体化视域下中小学思政课教学创新策略研究
4.数字化赋能大中小学思政课一体化教学资源建设实践研究
5.“大思政课”建设视域下中学政治课实践育人策略研究
7.党史教育融合大中小学思政课一体化建设实践研究
8.红色文化融合大中小学思政课一体化建设研究
9.基于中学思政课党史教育一体化的教学实践研究
……
二、项目式学习主题
1.项目式学习赋能思政课建设的价值与路径
2.核心素养导向下初中道德与法治项目式学习实践研究
4.基于“问题导向”的中学思政课教学模式建设研究
5.基于核心素养导向的高中思政课项目式学习路径探究
6.道德与法治学科项目式学习的教学实践研究
7..高中思想政治学科项目式学习实践研究
8.初中道德与法治课程情境体验式教学实践研究
……
三、议题式教学主题
1.教学评一致性视角下道德与法治议题式教学研究
2.核心素养视域下高中思政课议题式教学实践研究
3.中学思政课堂议题式教学的课堂建构与实践策略研究
4.深度学习视域下初中道德与法治议题式教学实践的研究
5.高中思政课议题式教学的实践路径研究
7.基于核心素养导向的高中思政课议题式教学实践探究
8.基于初中道德与法治核心素养“生活化”教学策略的实践研究
9.大单元视域下初中道德与法治议题式教学实践研究
10..高中思想政治大单元议题式教学设计与实施策略研究
……
四、教师队伍建设主题
1.XXX市中小学思政课教师队伍建设现状与发展策略研究
2.一体化视域下中小学思政课教师育人能力提升策略研究
3.数字化时代中学思政课教师队伍能力提升实践研究
4.新时代农村中小学思政课教师队伍质量提升实践研究
5.城乡融合背景下中学思政课教师一体化建设策略研究
6.农村地区中学思政课教师队伍能力建设研究
7.道德与法治课教师XXX素质及提升路径研究
……
五、习近平文化思想主题
1.习近平文化思想与中学思政课的契合性研究
2.习近平文化思想中小学思政课一体化教学研究
3.习近平文化思想融入大中小学思政课一体化建设的路径探究
4.习近平文化思想融入高中思政课教学的价值与策略研究
……
六、跨学科教学主题
1.基于跨学科的中学思政课实践教学研究
2.大思政视域下中学思政课跨学科教学的教学模式研究
3.初中道德与法治跨学科主题学习的教学实践研究
4.初中道德与法治学科跨学科实践研究
5.高中思政课跨学科融合的实践探索与路径研究
6.核心素养视域下中学思政课跨学科教学实践研究
……
七、课程思政主题
1.大思政背景下中学化学（英语、数学、历史、物理）课程思政实践策略研究
2.中学教师课程思政建设能力提升策略研究
3.课程思政视域下初中道法课大单元跨学科项目式学习的实践研究
4.“课程思政”视域下初中物理（化学、英语、语文）课程思政元素的挖掘与学科教学相融合研究
5.大单元教学视域下高中英语课程思政实施路径探索
6.课程思政背景下大中小学历史一体化建设的路径探析
7.核心素养视域下中学“地理+思政”的实践探索与策略研究
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