我们家是一个二胎家庭，全家人对孩子们的成长教育非常重视。记得孩子第一次探访世外回来告诉我们，“妈妈我非常喜欢这个学校，我想在这里上学”。经过多维度的深入了解以及对比周边学校，世外的教育理念和培养模式与我们高度契合，最终全家一致决定给兄弟俩选择报读合肥世外学校。
入学后，孩子们每天在明亮的教室，清新整洁的校园环境里学习生活，在学校先进的教学模式和老师们扎实专业的素养下接受着悉心教辅和爱心陪伴。放学回来以后的娃也经常会主动和我们聊学校趣事和学习到的新知识、新技能，作为父母我们真是看在眼里，乐在心上，庆幸有这样一所学校、这样一群老师带领孩子畅游知识海洋的同时使得他们对知识的渴望不断被激发。
一年很快，转眼，孩子们迎来了学习生涯的第一暑假。回想起来，在“卷”的大环境下，孩子每天都在进行多元化的学习，氛围浓郁的英语节、培养科学精神和动手实践的科技节、增强审美和鉴赏的艺术节……丰富多彩的校园活动，生动有趣的课程安排，在老师的精心教授下孩子们的学习兴趣不断被激活，小哥俩的各方面都得到了充分的发展，肉眼可见的成为了勇于尝试、积极思考、善于表达的人。
孩子们已由初入课堂时的随意插话不举手、回答问题主动性不强，转变成为懂得了学习的意义是为了自己能够有更多的知识，而这些被自己掌握的知识，会在生活里的某个情境，突然之间就对生活带来了积极向上的影响。用班主任刘芫洁老师的话说“班里的每一个孩子都很享受学习带来的乐趣，他们之间形成了很默契的学习氛围，看到任何一个小朋友在进步，大家都会真诚的发自内心为进步的小朋友感到高兴”。
“我们不一样，我们都很棒”是孩子们口中经常说到的话语，作为家长，由衷的为孩子们的向上成长感到高兴和欣慰，在玩中学，在学中玩，希望合肥世外越来越好，每个孩子都拥有“中国心，世界眼”并且都能成为“最棒的自己”!
二（1）班王槿轩家长
一审丨刘芜洁
二审丨刘佳怡
三审丨 胡 昕
