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PBL学习之旅丨大自然的奥秘

教育 2024-11-07 10:24 安徽

大自然的奥秘

The Mysteries of Nature

秋已至，一片片泛黄的树叶，一枚枚饱满的果实，自然的一切变化让孩子们满是好奇。怀揣着这份好奇，合肥世外一年级的小朋友们围绕“如何认识身边的植物朋友”这一驱动性问题，开启了以“大自然的奥秘”为主题的项目式活动。

1

初识植物

植物世界千千万，每天陪伴我们的小树苗、小花丛、绿化带里的植物朋友们，它们都有自己的名字，你能叫出来多少呢？跟着导师们一起了解起来吧！

2

校园探访

纸上得来终觉浅，只听导师们的讲解肯定是不够的，一年级的小朋友们这会儿又去哪里寻找植物朋友的足迹了呢？

看那里，一群可爱的身影正围在校园门口的花坛处观赏着簇簇花朵呢！还有小朋友环抱着大树，仰着小脑袋，笑意盈盈地观察着枝头的鸟窝呢。明媚的阳光下，校园处处是导师们带领自己小组同学探索、观察的身影。

一场走访下来，孩子们收获满满，那些之前看到只觉熟悉，却喊不上名字的植物，再见面时终于可以亲切地喊出它的名字，介绍给身边的朋友们啦！

3

湿地探秘

终于到了最让孩子们期待的环节——湿地公园行！所谓“兵马未动，安全先行”。出行前，必要的安全教育可不能少。看，小剧场内一张张认真聆听的小脸，多可爱啊！

准备出发喽！小朋友们排着整齐的队伍乘坐校车，前往滨湖湿地公园。孩子们一路满心期待，一进入湿地公园就发现了许许多多自己刚认识的植物，一个个可骄傲啦！

4

锤染体验

满载着收获，踏上回程的校车，学校里还有更丰富有趣的活动等着小朋友呢，没错，就是锤染！

看吧，此刻的小朋友们仿佛化身为“小木匠”，不停地锤锤锤，伴随着一声声锤子落下，一个个独一无二的专属植物小包便诞生啦！

6

成果展示

项目展示环节中，同学们有的通过绘画的形式，带领大家参观他们的作品；有的热情介绍此次学习中的植物朋友。孩子们畅所欲言，各抒己见，展示着世外小学生大气自信的风采！

本次的项目式学习，孩子们在一次次的讲解、一次次的实地探访、一次次的动手操作中认识了不同的植物，也感受到了大自然的美好，更学会了要与自然和平共处。让我们一起期待下一次的项目式学习吧！

文字丨付翔雁

一审丨邵亚斐

二审丨黄婷婷

三审丨胡昕

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