每个人都会有自己擅长的学科，而我的这个学科就是物理。或许是天赋使然，我一直都很不理解那些觉得物理学习很痛苦的同学，从我看来物理真的应该是一个认真学习了知识就能考不错分数的学科，再把熟练度提升一下就可以到90以上了。我在高中期间的物理学习基本上仅存于书本、练习和考试，不像前面介绍的学科那样费力气各方寻找资料方法想要提高，因而尽管物理是我考试时的长项，但并不能成为介绍的重点。我在物理部分也只会介绍一些对大家有借鉴意义的技巧，不会详细地讲物理学习的心得和方法等等，毕竟我的学习方法真的也就只有最朴实的练习和考试了。
首先说说物理在我眼里的学科特点：简单但紧凑。简单是因为物理掌握了基本知识就可以做题，不像数学会拐弯抹角地给条件，还有各种各样花里胡哨的题型和方法。物理试卷里有七、八十分的题目都是非常基础的，源于书本上介绍的内容；而剩下二、三十分里面也有很大的比例是稍加思考就可以得到解题思路的，只有十分左右的压轴题可能会出现问题。紧凑是因为物理时间真的很紧，思维必须敏捷而准确，否则经常会出现写不完卷子的情况；而且物理分值也很重，出一点错就跟高分无缘，因而也要保证很高的正确率。物理学科简单而紧凑的特点注定了这是一场以熟练度和准确度取胜的游戏，以至于经常听同学评价物理考试是“1小时15分钟限时抢分大赛”。
简单聊完物理的学科特点，下面再简单谈谈我自己写物理时的经验。如开头所说，我在物理上真的没花多少功夫，也没了解过什么做题方法、训练方法，因此只能从我个人物理学习的习惯入题了。
首先是时间分配的问题。物理时间紧张，如果做题拖拉不熟练很容易超时写不完，但如果一味追求速度而不注重正确率又容易出错，在基础题上丢分。拿我打比方，有一次练习实在是不想做了，就想着糊弄过去差不多了，只追求速度不顾正确与否，最后写完甚至剩了15-20分钟，但做出来的成绩就不敢恭维了。因而想要兼顾速度和正确率，就需要拟定自己容易执行的时间分配规划，保证每道题做完有90%以上的把握能拿到分数。至于我，我给自己的分配是单选15分钟、多选10分钟、实验10-15分钟、大题30-40分钟，剩下的时间留作机动，用于回头做第一遍嫌太复杂跳过的题目（其实真正考试的时候能写完都很难了）。另外，做好了时间分配规划并不意味着就能保证执行了，事实上，压缩时间执行规划的过程非常困难，需要大量的练习，这也是我在高三时买了物理卷子刷的原因。物理很重视套卷练习，只有在套卷练习里才能模拟考试时紧张的时间，才能培养短时间内思考和计算的能力。
其次，在“1小时15分钟限时抢分大赛”里，合理变通也是至关重要的。如果感觉一个题目比较复杂，分值又不是特别高，完全可以考虑先放一放，最经典的就是多选题的最后几个，一般情况我都会建议选一个跑路，得到一半的分血赚。物理似乎还有一个不成文的约定，多选似乎双选的比例远大于三选的比例，而物理又是一个很喜欢设陷阱的学科，因此我建议多选题最多就只选两个，避免掉进陷阱得不偿失，就算有那么一两个三选，漏选扣的分也不会影响大局，还能省下纠结和检查的时间。物理的最后五分钟是非常宝贵的，甚至能产生大至10分的差别。在最后的时间里，如果觉得最后的压轴大题比较简单，脑袋里已经有思路了，可以考虑尝试；如果有没能动笔的小问，一定要写几个方程混过程分；如果前面有跳过了或者纠结的题目，可以回头看看，或许能产生新的思路，解决之间纠结的点。
最后还是讲一些具体的内容吧，也是我在做题过程中领悟出来的有关压轴的思考方向。做了这么多物理试卷，我发现压轴题无非就几种思考方向。第一种是分析临界，通过两个临界一掐就是最终结果；第二种是类比，常见于力学大题，比方说通过分析第一、二、三次碰撞直接猜想归纳出第n次碰撞的情况；第三种是找周期，常见于电磁场，在多个场里的多个运动最后有一定的规律，或返回原点，或形成固定的位移等等，通过这些周期的情况分析第n个周期后的情况；最后一种是找递推，这也算常规思考方向中最难的一种了，通过前一状态跟后一状态之间的关联推导出它们之间满足的关系式，然后对这个关系式处理递推得到第n个状态的情况，而处理关系式的过程往往还涉及到复杂数学问题的求解，比方说累加法、构造等比数列，运算量一下子就上来了，很难在短时间内解决。其实这些都不是最可怕的，毕竟在最后一题最后一问，本来大家做到这都筋疲力尽了，放弃求解混个过程分也不失为一种选择。最可怕的压轴题第一问都动不了笔，通过隐藏条件使得解题过程中出现卡壳，让人看不清全貌，从而不知从何下手。这种压轴题很容易让人心态崩塌，直接失去整道题的分数，损失惨重。这时候越是慌张，越要逼迫着冷静下来思考。这一类型的压轴题往往会增加大脑同时需要考虑的问题，使得我们的大脑容纳不下这么多信息和情况，考虑这个忘了那个，总是无法站在高处一览题目全貌，从而在迷宫里打转，永远找不到解决问题的突破口。因此在遇到瓶颈时，可以尝试下面的几种方法，通过一些辅助手段拆解问题，简化思维量，从而减轻大脑负担，找到突破口。第一是画速度-时间图像，这个真的非常有用。考试时千万不要偷画图的这一点懒，觉得自己盲目的分析比画图来得快（就是本人），盲目分析往往会陷入死局；而画图之后每个物体的运动状态一目了然，看图说话解决问题。第二是画状态图像，比方说一个系统的初始状态、刚碰撞后的状态、临界状态等等，看看每个状态下系统长什么样，什么知道什么不知道，从而分清已知和未知，有助于我们分析位移关系。第三是模拟运动，拿笔或者手模拟物体或者粒子的运动，调动大脑里自带的“物理引擎”，用实物的辅助帮助大脑减轻思考负担，从而比较直观看到问题全貌。不过以上方法只是在找不到解题思路时提供了一些思考方向，引导我们的注意力往推进问题分析的方向走。虽然能一定程度上减轻大脑需要同时考虑的事情，每个条件、每个情况还是要花精力认真思考的，基本问题分析能力不够的话还是有可能一头雾水找不到出路的。
关于B站学习资源的话， 由于之前没有物理学习的需要，因此我没有查找过相关的课程，也就没有网络学习资源可以分享了。不过针对复习的话，有两个视频可以推荐一下。一个是两分钟物理公式复习，用来考前短时间复习，防止考场上因为一些冷门公式不记得而失分；另一个是物理学史，虽然接下来考物理学史的可能性不大了，但还是要准备，毕竟谁愿意第一题丢4分呢对吧。另外，关于物理学史，我写了一张纸用作平时的复习，除了以前提到的，还补充了一些容易考到的人物和事迹，在物理部分的最后贴给大家。
希望我的分享能够对你有所帮助。
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作者简介：蓝海蓝，广外硕士级妈妈，心理学学士，原开办英语培训机构及外企、院校任职，现英语独立教师(传授英语系统规律+激发自主学习习惯+培养乐观积极性格），爱读书、爱写作，爱跑步，爱旅游，走遍全球20多个国家。专注英语教学及亲子教育心理研究，原创教育思考文章多篇！欢迎关注公众号蓝海蓝（ID:BOB_Education)。
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