《从心理解孩子》24秋季班报名结束啦！我们明年再见。
大部分的家长有一个点：看别人家的孩子哪哪都好，可到了自己家孩子身上，没有一个优点。家长会经常教导孩子要看到其他小朋友的优点，可是自己孩子的优点却一点也看不到。所以当家长看到孩子身上哪哪都有问题时，停下来思考，是不是自己出了问题？可以从以下方面思考：1.与孩子的互动方式如何？2.有没有尊重过孩子？2.有没有给他创造一个探索的环境？3.有没有保护她的好奇心？4.在生活中，有没有给孩子选择？5.有没有让孩子做一些力所能及的小事？如果以上都没有做到，那么肯定就是自己出了毛病，家长应该反思了！与孩子的关系为何一步一步恶化成这样？孩子生来就有好奇心，那么为什么当孩子面对这个大千世界，表现的却是摆烂的状态？
🐣规则更多的时候是教养，是习惯，而非束缚。
通常家长打着“为你好之名”，做出的却是伤害孩子的事情。忘记带书回去了，忘记记作业了，穿错衣服了，这些都会让家长把孩子骂一顿。在公共场所里，孩子乱叫，家长会说孩子。总之，就是缺乏耐心去给予孩子手脚架的帮助。孩子忘记带书了，家长应该教孩子如何才能记得带这个书回来，可以在课桌上贴张纸，写下来，提醒自己；在公共场所里乱叫，有的家长就会觉得这是孩子的天性，不想破坏，但是之后的后果呢？家长要多和孩子讨论，并且换位思考，而不是打和骂，打和骂虽然立竿见影，但是埋下来的雷却是以后难以想象的。家长在日常生活中，耐心地帮助孩子养成一个有规律的作息与习惯，那么规则对于孩子来说就是教养，而非束缚，不会限制孩子的发展。
🐣人与人之间的差别在于认知
这句话我最开始是我上的一个英语课老师，她讲的。我一开始并不理解。但是后来上了陈老师的课，接触了大量的家长，深深知道了这句话的含义。认知决定一个人的发展高度，父母的认知也决定了孩子的发展。选择陈老师的课，来源于无条件的信任，也拔高了我的认知。一通百通，陈老师虽然讲的是和孩子发展相关的，但是也是在无形中也提升了我们的认知。我学会了站高一线去看待所有的事情。所以，孩子之间的差距其实也就是父母的差距，鸡娃不如鸡自己，真的是实实在在的话！
