《从心理解孩子》24秋季班报名结束啦！我们明年再见。
这本书是我在看完陈老师《养育的选择》和《整体养育》之后读的，当时我一边读一边感慨，这不都是陈老师书里课堂上讲过的东西嘛！！！
1.父母可以是老师，是玩伴，是朋友。
《陪孩子走过小学六年》是我看过的很有感触的一本育儿书之一。作者和她的丈夫在养育他们女儿李若辰的过程中，我看到了父母角色的切换，父母可以是朋友，和孩子一起养动物，种植花草；是老师，在孩子遇到挫折时，耐心教导；是玩伴，经常陪孩子一起玩斗地主；在书里看到的是作者对她女儿满满的爱，随时随地可以切换角色。
2.保护孩子的好奇心，支持并且给孩子自由探索的环境。
李若辰从小就特别喜欢探索自然，家里养了各种各样的昆虫，她的家里有水族箱。每年的春天，李若辰就会养蝌蚪，还有鱼、虾和螺狮。去苏州游玩，李若辰会不辞辛苦的带蚕回到北京，父母不仅没有阻止，而且还帮助孩子喂养这些动物，还会特地去引导孩子去探索动植物这方面相关的知识，买了很多书籍在家中，供孩子去查询，给孩子一个宽松有爱的环境。后来李若辰在校长人才的招聘计划中，因为这方面知识，与当时的面试官侃侃而谈，给面试官留下了深刻的印象。
3.孩子优秀是来源于父母无条件的爱、陪伴、鼓励和支持。
“无条件的爱”会让很多人误解。无条件的爱是有边界的，不是放纵孩子，任孩子索取。很多父母对孩子的爱是附加条件的，比如你考了90分以上，妈妈就会带你去干嘛干嘛。比如李若辰喜欢吃糖葫芦，小孩子在路上看见都会吵着要吃，后来作者对她说，周日带你去超市买，路边的这个不太干净，到了周日，作者就带孩子去买。之后李若辰又看见糖葫芦，她就说，我很想吃，但是妈妈周日会带我去买的。孩子的不吵不闹真的是来源于对父母的信任。我经常看到身边一些家长暂时为了摆脱孩子，就会骗他们。比如说，你跟他们走，他们会带你去买冰淇淋，结果，也没带孩子去买冰淇淋啊！次数多了，孩子就会不相信了。
李若辰的家里设有家庭日，游戏日，家庭的成员必须每周在一起开个会，周日，节假日必须空出来一起全家游，着孩子去欣赏一轮红日喷薄而出的壮丽奇景，千奇百怪的山海湖川、去丛林中感受鸟语花香。作者会耐心的整理李若辰在每个阶段写下的文字，每个阶段发生的故事，在她高三成人礼那天，爸爸把这本文字命名为“缀叶集”送给她。作者也不是完美的，陪伴的过程也并非一帆风顺，毕竟甘蔗没有两头甜，在李若辰三岁之前是住在奶奶家，因为父母在北京打拼；因为条件有限，没有选择很好的幼儿园，但是后面为了孩子，做出了自己所有能做的事情，这一切都是源于父母对女儿的爱。
4.养育孩子是把孩子准备好去面对这个世界。
在生活中，处处留心。书里有一段是这样的：李若辰有一段时间喜欢玩拼图，有500块的，1000块的拼图，因为块数比较多，小孩子是会比较容易放弃的。但是作者为了让孩子体验到自己做成一件事的成就感，以及学会暂时满足，她就想了一个办法，把先拼好的一部分放在桌子上，没有拼好的放在下面小盒子里，每天都会抓一点，有时候爸爸妈妈都会陪着孩子一起拼，这个情况几乎持续了两三个月。周日李若辰全家会去爬山，孩子当然也会半途而废，但父母不断的支持和鼓励，使得她能够欣赏到山上的风景……诸如这样的事情有很多，每个事情都是教育孩子的契机，在这些看来不起眼的生活琐事中，培养了孩子的责任感，归属感，自主感。
阅读是一个特别好的习惯，为了让李若辰能够爱上阅读，家里的茶几、厨房、沙发上都放了书，孩子总会好奇拿一本去看一看吧！每天晚上，作者都会陪孩子阅读，甚至有的书都读了十几遍！随着不同的年龄，书籍也会更新。李若辰的父亲和母亲都爱阅读，父母的以身作则，无形中也会对孩子产生影响。我经常会碰到这样家长：让孩子好好学习，好好读书，自己在旁边刷抖音，孩子心中自然是一万个小马在奔腾。
有句话是这样说的：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。我感觉这句话放在任何事情都是对的，养育孩子，教育孩子，就是从当下即刻做起，点滴汇成河流。
