纵向分层结构：按照时间顺序，先问、再听，再说，再做。
横向展开结构：分析问题+解决问题。这篇是简化稿，是专门为答题时间短的同学准备的。
模拟
第一，询问原因。共同撰写文稿本来就要反复协商修改，中间出现各种情况都廷正常，这时要耐心沟通讨论，不能盲目自信，以为自己说得都对。我会认真询问小刘意见，搞清楚他不做修改的真实原因，到底是我上次没说清楚，还是不认可我的想法，又或者是忙于其他工作而没有时间。掌握这些情况，我才好对症下药。
第二，倾听意见。既然是共同负责文件撰写，那么就一定要互相尊重体谅，充分讨论交流。我觉得小刘修改文件不够积极主动，甚至有些不配合，可能是我指出问题时，没有充分征求他的意见，没有得到他的真心认可。这时我会放低姿态，虚心倾听他的意见建议，围绕我指出的问题深入讨论，在是否修改、如何修改上达成一致，为接下来工作打下基础。
第三，晓以利害。解开了心里疙瘩，我会再次向小刘强调文稿重要性，当然沟通中会注意方式方法，保持语气平和，防止弄巧成拙。我会委婉提醒，文件关乎群众利益和单位形象，领导要求限时起草完成，如果不能抓紧修改到位，会影响文件整体进度和质量，无法向领导交代，也不能及时向社会公布，甚至可能引发群众质疑，最后无法收场、受到处理。
第四，承诺帮助。目前已经耽误了时间，我们更要通力合作，把进度赶上来。我会再帮小刘梳理分析，耐心讲解修改重点和方法，提高他的修改效率，并约定完稿时间节点，提醒他按时完成。同时，我会承诺，完成本职工作后，我会承担起文稿整合、校对、排版等任务，帮助他减轻工作负担，集中精力做好修改。
修改后，我们会再次审核定稿，并共同向领导汇报，按照领导意见完善打磨，直到最后定稿完成。整个过程中，我会把沟通贯穿始终，形成合力、防止内耗，确保类似问题不再发生。
