三年级 | 习作七 | 《我有一个想法》写作指导+范文+简评
教育
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2024-11-28 11:22
北京
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第七单元的《我有一个想法》习作练习，可以通过以下三个步骤来写作文：1. 描述问题：观察并描述你在生活中遇到的一个问题。例如，如果你关注的是手机过度使用，描述它是如何影响家庭生活和人际互动的。2. 提出解决方案：基于你所描述的问题，提出具体可行的解决方案。比如，在手机使用问题上，你可以建议家庭成员在晚餐时间放下手机，或者提议父母在特定时间陪伴孩子。3. 说明改进建议的好处：阐述你的建议如何帮助改善提出的问题。例如，减少手机使用可以加强家庭成员之间的沟通，增进亲密感。这个练习旨在培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。通过这样的写作指导，学生可以学会如何针对现实生活中的问题提出有创意的解决方案。![]()
范文一：关于手机过度使用
我们生活在一个高度依赖手机的时代。就像我上个月参加的家庭聚会，大家都在低头玩手机，几乎没有人跟爷爷奶奶聊天。我爸爸也是，每天下班回家后就沉迷于手机，即使我使劲喊他，他也常常听不到。这种现象让我感到忧虑。手机的过度使用不仅影响了我们的社交交往，还可能导致视力下降、注意力分散。因此，我建议我们可以制定一些家庭规则来减少手机使用。例如，晚餐时可以设定为“无手机时段”，以便家人之间可以进行面对面的交流。我们还可以鼓励家庭成员参与户外活动，如散步或运动，这样既可以减少对手机的依赖，也有助于身心健康。通过这些小改变，我们可以促进家庭成员间的沟通，增强家庭的凝聚力。让我们一起努力，让生活离手机远一点，让心灵更加接近彼此。
范文二：关于建立班级植物角
最近，我有一个想法：为什么我们班不建立一个植物角呢？在这个角落，我们可以种植各种花草，甚至可以根据季节变化种植不同的植物。这样不仅能够美化我们的教室，还能让我们更加接近自然。我们可以轮流照料这些植物，给它们浇水、施肥。通过这个活动，我们不仅能学习到植物的生长知识，还能培养我们的责任感和团队协作能力。我们甚至可以每周举办“最佳照料者”评选，以此鼓励大家积极参与。通过建立植物角，我们不仅能使教室充满生机，还能在繁忙的学习中找到一片宁静和放松的空间。让我们一起动手，为我们的班级创造一个绿色的小天地吧！
简评：这两篇范文都紧扣主题，通过描述问题、提出解决方案，最后强调解决方案的重要性。
范文三：关于减少塑料袋使用
最近，我注意到我们学校的小卖部和附近的商店使用了大量的塑料袋。这些塑料袋不仅对环境造成了污染，而且很难降解。我有一个想法：如果我们能减少塑料袋的使用，就能为保护环境做出自己的贡献。
