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三年级 | 习作四 | 续写故事：引导过程及示范

教育教育 2024-11-28 11:32 北京

《我来续写故事》

孩子们，让我们一起续写这个故事吧！

第一步：观察与描述

首先，我们要观察每幅图片，看看每个人物的表情和动作，以及他们之间的说话互动。

第1幅图：同学们在听小明和小芳聊自己过9岁生日的话题；

第2幅图：小强独自坐在桌前，望着窗外，自言自语，看起来有点情绪低落，对吗？

第3幅图：而小明和小芳在谈论着什么呢？

第二步：感受与共鸣

课文阅读理解与写作

小学课本同步：课文阅读与写作

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