聚焦半日活动
提升保教质量
实验幼儿园迎宾园区半日开放活动
为了更好地贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，有效提升教师专业能力发展，真正做到发现儿童、追随儿童、支持儿童，优化幼儿园保教管理，提升一日活动质量。2024年12月18日上午，实幼迎宾园区开展“聚焦半日活动，提升保教质量”主题开放观摩活动。实幼教育联盟、“爱·乐”好教师团队、李冬梅名师工作室、实幼集团各园区的园长及骨干教师参加了此次观摩活动。
精彩抢先看
时光恰好 如约而至
聚焦游戏 走进儿童
伴奏着动感的音乐响起，孩子们跳动的身影、阳光自信的精神风貌成为实幼一道靓丽的风景线，吸引着观摩教师驻足、拍照。
快
乐
经验交流 共促成长
活动展示
我园教师结合幼儿年龄特点和发展需要精心设计，充分准备，运用现代化的教学手段，以生动活泼的教学形式为观摩人员呈现了两种不同领域的活动。
01
大班数学《趣游宝藏岛》
执教人：钱薇
02
大班律动《阿拉丁神灯》
执教人：游雨萱
活动中，游雨萱老师以幼儿熟悉的阿拉丁故事为主线，在创设买卖物品的情境过程中， 融合印度风格的韵律元素，通过生活化的情境丰富幼儿的生活经验，让孩子们在享受音乐的同时，提升音乐，感知和肢体协调能力， 激发孩子的表现力和创造力。
课程分享
课程故事《“蔗”里的故事》
分享人：徐芮
徐芮老师 和大家分享了课程故事《“甘蔗”里的故事》， 以甘蔗为主题，引导幼儿调查、讨论、观察、记录，从初遇甘蔗、测量甘蔗、甘蔗运动、趣享甘蔗等几个方面介绍了课程开展情况，通过一系列丰富多彩的活动，让幼儿在快乐中学习在探索中成长。
园本教研 思维碰撞
交流互动 共思前行
叶甸幼儿园 袁小林
听了两位青年教师的活动，我想说，年轻真好，有活力、有朝气、她们像大姐姐一样和孩子们打成一片，活动中充分利用希沃课件，丰富多样的操作材料，生动有趣的教学情景等，激发幼儿浓厚的学习兴趣，让幼儿直接感知、亲身体验，实际操作。在探究中体验了活动带来的快乐，孩子们乐在其中，老师们也展示出良好的专业素质和执教能力。这两个活动一动一静，前者遨游数学知识，后者又领略了艺术的魅力。
兴泰幼儿园 蒋海燕
实验幼儿园的园本教研具有接地感。虞永平教授说：幼儿园的课程植根于儿童现实生活和文化，因而具有在地性。这样课程才能真正让儿童和教师产生在地感。同样，幼儿园的园本教研也要植根于教师的工作实践，帮助大家解决遇到的实际问题，发挥集体智慧，找出多种可行方法。这次老师们围绕幼儿园一日活动中的过渡环节找出问题、分析原因、交流策略，让我感受到了老师们的专业和敬业，也让我对实幼平时的教育教学管理工作有了更深入的了解。
实验幼儿园 许如霞
作为迎宾园区的一线教师，在幼儿主题活动环境创设过程中，我们从材料收集到环境构建，始终秉持着以儿童为中心的原则，师幼共同打造一个充满好奇与探索的小天地，这样教师“减负”，幼儿的主体性得到最大限度的发挥，想象力和求知欲得到尽情释放。课程内容精彩纷呈，从灵动的数学思维启迪，到欢快的律动节奏感知，从精彩的课程故事讲述，再到深入的园本教研探索，与老师们分享经验、交流困惑，让我收获了无数“珍宝”。
教育，是一场温暖的修行。此次观摩活动，不仅是一次展示，更是一次相互学习、共同进步的契机。在探环境、观游戏、研问题中有效地推动了实幼联盟园之间交流的广度和深度。我们将继续携手，在开放与对话中成长，为姜堰幼教共谱芬芳。
END
图片|李莉
视频|阮学成
编辑|陈恋恋
审核|拜云
