经开幼舌尖上的美食——第十六周(12月16日-12月20日)

文摘   2024-12-21 11:00   江苏  
每周营养食谱
经开幼儿园食谱 科学配比好滋味
12月16日~12月20日
每一餐营养配比
挑选时令瓜果蔬菜等
满足每一餐营养丰富



星期一
01
早 餐

牛奶

曲奇饼干

五香豆腐干

02
午 餐

半成品

清蒸肉圆

百叶炒青菜

萝卜海带肉沫汤

血糯米饭

03
午 点 

半成品:口蘑火腿烩面


星期二
01
早 餐

牛奶

一口小面包

手指山芋

02
午 餐

半成品

土豆烧鸭肉

醋溜包菜

西湖肥牛羹

海苔拌饭

特殊儿童:去海苔拌饭碎

03
午 点 

半成品:番茄小鱼面

香蕉

星期三
01
早 餐

牛奶

王子饼干

酱汁鹌鹑蛋

02
午 餐

半成品

白菜木耳炒肉片

紫菜豆腐虾皮汤

燕麦米饭

03
午 点 

半成品:奶黄包


星期四
01
早 餐

牛奶

太平苏打

玉米棒

02
午 餐

半成品

翡翠鸡丁

菠菜鱼圆汤

小米软饭

03
午 点 

半成品:冰糖炖梨



星期五
01
早 餐

牛奶

日式小圆饼

贝贝南瓜

02
午 餐

半成品

山药鲜鸡汤

黄金虾仁炒饭

特殊儿童:虾仁换肉丝

03
午 点 

半成品:迷你法棍面包

圣女果





下周食谱预告


温馨小贴士

如何纠正儿童挑食

现代社会幼儿常常有偏食等不良习惯,久而久之会引起营养性疾病的发生,培养幼儿良好的饮食习惯是非常重要的。因此,正确的培养良好饮食习惯的方法十分需要。

一、家长或者教师的师范作用

幼儿具有好奇的天性,好模仿,因此,我们有必要抓住这个特点想对策。在孩子面前,尤其是他们不愿意吃的食物,家长和老师可以当面吃,要做出可口的样子,不能用餐前对菜品有一点儿厌恶的表情出现。教师也可以有意识的将那些偏食的孩子与不偏食的孩子排座位时排在一起,通过不偏食的孩子行为带动那些偏食的孩子。

二、及时的鼓励

偏食的孩子需要采取一定鼓励性措施,可以是言语上的鼓励,鼓励孩子尝试没有吃过的菜品,并介绍菜品相关的营养知识跟来源,提高孩子对菜品的探索性,鼓励孩子参与到制作食物的过程中,也可以是物质上的奖励,如大红花等等,并且以书面的形式记录下来,让孩子能够看见自己的进步成绩。

三、采用游戏的方法

在吃食物的同样可以采取游戏的方法,如菜品有各种各样的样式,让他们选择自己喜欢的样式吃下去,他们也可能吃出各种各样的形式,这样有利于培养幼儿吃食物的兴趣。在这个过程中,对于幼儿不能采取强迫的方式让幼儿吃自己不喜欢的食物,而是采取自由的方式吃,作为老师或者家长必须进行有步骤的引导。

四、变化品种

食物的样式不能仅仅局限于很少的那几种,而是要尝试着变换各种样式,每

天或者每周对食物的种类进行排序,有科学规律的进行!

五、营造环境

进餐时可以营造一个温馨、美好、和谐的用餐环境,放餐中播放优美、舒缓、幼儿熟悉的轻音乐。在整个过程中提醒幼儿不要随便发出声音,打破这个美好的用餐环境,老师在这个用餐过程中,不要做与纪律有关的事情,对于那些有着不良用餐习惯的孩子,不能大声训斥,而是在心中记录下来。然后用餐之后进行总结。

孩子的偏食或者挑食的不良习惯,在正确方法的引导下是能够纠正的让我们一起守护孩子健康成长!

  


文字|丁嫦珏

编辑|刘杨颖

审核|园部




江苏常州经济开发区幼儿园
江苏常州经济开发区幼儿园园内信息发布
 最新文章