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活动目标
1、通过触摸，发现两种相似水果外形的细微差别，根据对水果的认识，做出正确的判断。
2、用较准确的语言描述出水果的特征。
3、能根据他人的描述正确的判断水果的种类。
活动准备
材料：水果、水果卡片、大摸箱
准备：
1、准备4～6种类水果，一种准备1-2个。
2、准备好与实际水果相对应的水果卡片。
3、根据水果的种类准备摸箱的数量，每个模型里放入不同的水果。
活动过程
1、教师出示准备好的摸箱，提出今天将和摸箱做游戏。
2、教师先带领幼儿玩“猜一猜我说的是什么水果”的游戏。
【游戏方法】老师请一个幼儿上去从摸箱中摸出一种水果，注意千万不能让其他幼儿看到这是什么水果。然后让他用语言描述这种水果的特征（如颜色、形状、重量、味道、粗糙度、硬度等），其他幼儿根据他的描述一起来猜猜这是一种什么水果。
3、教师再带领幼儿玩“看卡片，摸水果”的游戏。
【游戏方法】幼儿拿一张水果卡片，从大摸箱里的众多水果中摸出和卡片相应的水果。
4、教师验证幼儿的判断，并记录。
你摸对了吗？为什么错了？它们有什么不同？
5、教师带着幼儿品尝这些水果。
活动建议
1、教师可以准备一些表面比较容易混淆或形状比较相近的水果，如苹果和梨子，芒果和哈密瓜等让幼儿判断，促进幼儿对水果特征的细微认识。
2、在活动过程中，教师可多关注幼儿的错误回答，及时了解错误的原因。
3、教师可以建议家长给幼儿准备一套水果卡片，帮助幼儿在家进行与课堂类似的活动。
课后小记
根据幼儿在课堂上的表现，给每个幼儿的能力发展做个评测：
小编整理了一些适用于幼儿园到小学不同年级的STEM活动教案，活动内容丰富多彩、形式多样、生动有趣，教师可以整理出来进行实践。家长也可以带领孩子们一起动手做。
STEM活动教案|燃烧的条件
STEM活动教案|我的水果朋友
STEM活动教案|制作灭火器
STEM活动教案|比较两种不同的水果
STEM活动教案|导体与绝缘体
STEM活动教案|灯泡里有什么
STEM活动教案|做水果拼盘
STEM活动教案|开关
微信号｜handsbrain
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