点击蓝字 关注我们
活动主题：水与冰
面向年龄段：幼儿园
活动目标
1、能够设计制作冰串的步骤。
2、能够清楚说出制作冰串的步骤。
3、能够成功地制作出冰串。
4、幼儿之间团结合作，互相谦让。
背景知识
水倒入不同形状的模具里可以制作不同形状的冰块。冰是透明的，将装饰品放入水里冻成冰，就可以透过冰看到里面的饰品。小朋友们在冰格中放入彩色小纸片或豆子之类的东西，再放水，埋一根棉线，冻制成冰串，天冷时可以将冰串悬挂在室外展览。
活动准备
材料：
彩纸（叶子、种子等）、棉线（或其它结实的线）、冰格、一个已经制作好的冰串
活动过程
第一课时
1、展示教师自己制作的冰串，让幼儿猜一猜教师是怎么制作冰串的。
你们看这是什么呀？
你们猜老师是怎么做出这个冰串的？
2、让幼儿近距离观察冰串，教师引导幼儿仔细观察。
冰串是什么形状的？你猜老师是怎么做成这种形状的？
看看里面放了什么？
猜猜是怎么将它们串在一起并挂起来的？
3、让幼儿讨论如何制作冰串，制作什么样的冰串以及制作冰串需要的材料和制作方法。
你们想不想自己做一个美丽的冰串呀？
你需要哪些材料？
你想怎么做？第一步做什么？第二步做什么？
4、幼儿领取工具，材料，开始制作冰串。制作冰串的过程中，教师巡视幼儿制冰串的过程，提醒幼儿注意以下问题：
你选的什么形状的冰模？
你要怎么装饰你的冰串，让它变得漂亮？
你的冰串能挂起来吗？绳子应该怎样放？
5、教师收集幼儿做好的冰格，并在冰格上贴上写有幼儿名字的标签。将冰格放入冰箱冷冻，次日取出冰格。
第二课时
1、次日，幼儿领取各自的冰格，倒出冰串。幼儿观察自制的冰串，并互相交流，分享制作经验。
大家来看一看，×××小朋友的冰串做得漂亮吗？
你是怎么制作这个冰串的？给大家介绍一下。
活动建议
1、本活动包括两个课时，教师应合理安排上课时间和内容。
2、教师可以对幼儿制作冰串的过程和冰串进行拍照，贴在幼儿记录单上，并在记录单上对每张照片写上评语和鼓励的话。
活动记录单
集体记录单
课后小记
小编整理了一些适用于幼儿园到小学不同年级的STEM活动教案，活动内容丰富多彩、形式多样、生动有趣，教师可以整理出来进行实践。家长也可以带领孩子们一起动手做。
STEM活动教案|生态园出事了
汉博·科学教育
微信号 : handsbrain
收藏 点赞 分享
