别让孩子在“静止”中错失未来:运动缺失或成成长阻碍

教育   2024-11-21 14:06   江苏  
在孩子的成长历程中,运动所扮演的角色犹如一颗被泥污隐藏的宝石,其重要性往往被低估。
在这里,有两位朋友的经历形成了鲜明的对照。
其中一位朋友自小便是众人眼中的学霸,在学业上倾尽全力,当其他孩子在课余嬉笑玩耍时,他却总是被束缚在书桌前埋头苦学。
从小学至初中,他的成绩斐然,备受师长夸赞,一度被视作清华北大的热门人选。
然而,长期缺乏运动致使他体质孱弱,在中考的巨大压力下,一场重病如暴风雨般袭来,瞬间将他的良好状态击得粉碎。
患病期间,功课不可避免地落下,加之反复感冒频繁就医,他的精神状态每况愈下,最终成绩一落千丈,甚至与重点高中失之交臂。

与之形成鲜明对比的是另一位朋友,其学业成绩虽不拔尖,但对运动满怀热忱。
例如,他自幼痴迷于篮球运动,常年活跃于学校篮球队的训练与赛事之中。
凭借在篮球运动中磨砺出的卓越团队协作能力、强烈的竞争意识以及出色的身体素质,他成功迈入重点高中的大门,大学阶段更是凭借优异表现被保送进入985院校。
毕业后,因其强大的抗压能力与敏捷的思维,顺利跻身500强企业,实现了事业与家庭的双丰收,且拥有强健体魄,鲜少遭受疾病困扰。



哈佛大学的招生数据犹如一面镜子,清晰映照出运动对人生前途的深远影响。
2018年的数据揭示,哈佛大学对体育特长生颇为垂青,特招比例高达12%,每年还专门为其预留数百个入学名额。

此外,常德中考体育政策的调整,将体育总分大幅提升至100分并纳入总成绩核算,这一系列现象无不有力地证实,运动与孩子的升学及未来发展机遇紧密交织。
正如教育专家所指出的:
“在当今时代,综合素质的培育对于孩子的未来举足轻重,而运动能力作为其中不可或缺的关键部分,正逐步成为左右孩子人生轨迹的核心要素。”


运动对心理健康的重要意义

近年来,青少年心理健康问题如阴霾般笼罩着社会,引发广泛关注。

《中国儿童的生存与发展:数据和分析》中的一组数据令人痛心疾首:

我国17岁以下的少年儿童中,多达3000万人饱受各类情绪障碍及行为问题的折磨。
在物质条件日益优渥的当下,孩子们的心理却愈发脆弱,其背后的根源值得深入挖掘。
除了学业压力,运动量匮乏亦是不容忽视的重要因素。
运动在情绪调节方面扮演着举足轻重的角色。
往昔,孩子们遭遇委屈或打骂时,只需在户外尽情嬉闹一番,便能将烦恼抛之脑后,归家时依旧满面春风。
但如今,孩子们更多地选择沉溺于网络和游戏,试图逃避烦恼,然而这些方式的成效远不及运动。
以跑步为例,当孩子内心被烦恼与压力充斥时,投身户外跑步,在奔跑过程中,身体充分舒展,呼吸愈发顺畅,汗水尽情流淌,使人从内而外感到轻盈,情绪也随之变得积极昂扬。
运动促使身体分泌多巴胺,这种神经递质能为孩子带来愉悦之感,助力他们及时驱散负面情绪,从而维系健康的心理状态。
心理专家着重强调:
“心理健康是孩子全面发展的根基,而运动恰似一把开启通往积极情绪与健康心理之门的钥匙。” 
















运动对大脑灵活性的积极影响 
运动对身体素质的积极作用一目了然,而其对大脑发育的促进功效同样不可小觑。
研究发现,经常运动的小鼠海马体结构显著增强,4周后新大脑细胞数量相较对照组多出一倍,学习能力大幅提升。
科学家进一步针对儿童展开研究,结果显示,运动频率高的孩子海马体体积增大,空间感知能力更为出众。
反之,久坐2小时会使大脑近乎陷入停滞状态,而简单的20分钟走动便能让脑神经重新焕发生机。
以游泳这项运动为例,它对孩子大脑发育益处多多。
孩子在游泳时,需精准协调四肢动作、巧妙控制呼吸节奏,这一系列动作离不开大脑的精确指挥,从而有力地刺激大脑神经发育。
《运动改变大脑》一书中提及,运动之所以有益于大脑,是因为它能促使身体产生更多有助于提升注意力、自制力、学习能力和记忆力的化学物质。
在运动的刺激下,新神经元加速生长,进而分泌出多巴胺,利于孩子保持正向情绪;
血清素有助于记忆的形成与强化;
去甲肾上腺素则能增强注意力与专注力。
通过对多位名校毕业生的采访发现,超过半数的学霸热衷于运动,这从侧面有力地印证了运动对大脑发育和学习能力的积极影响。
尽管当前研究尚未彻底厘清“运动时间”“运动量”与“学习成绩”之间的直接关联,但运动对孩子学习效率的正面推动作用毋庸置疑。
神经科学专家明确表示:

“运动为大脑营造了优良的发育环境,宛如为大脑注入了蓬勃活力的源泉,使其在学习与认知过程中更加高效。”运动对孩子的成长意义非凡,无可替代。

运动在人生前途、心理健康和大脑灵活性等诸多关键维度发挥着积极效能,是孩子全面发展的坚实支撑。
家长和社会各界理应深刻领悟运动对孩子成长的深远意义,积极鼓励并科学引导孩子踊跃参与运动,为孩子的璀璨未来筑牢根基。
经常投身运动的孩子与缺乏运动的孩子相比,二者之间最为显著的差距或许体现在面对生活挑战时的态度与能力上。
缺乏运动的孩子,往往极易陷入消极的情绪漩涡,面对困难时可能轻易选择放弃,缺乏持之以恒和战胜挫折的勇气。
例如在学习中遭遇难题时,他们可能会因一时的挫败感而丧失继续钻研的动力。
在社交层面,由于缺乏运动带来的活力与自信,他们可能性格内向、孤僻,不善与他人合作交流。
而经常运动的孩子则全然不同。
运动赋予了他们坚韧不拔的毅力,每一次突破自身的运动极限,都是对意志的一次深度锤炼。
面对学习压力和生活困境时,他们会如同在运动场上一般,奋勇向前,积极探寻解决问题的路径。
运动还培育了他们出色的社交能力,在团队运动中学会与队友协同合作、顺畅沟通,理解他人,尊重规则,这些优良品质使他们在人际交往中如鱼得水。
他们活力满满、自信洋溢,这种积极向上的态度具有强大的感染力,不仅能鼓舞身边的人,还能为自己开辟更多的机遇。
这种差距不仅体现在身体和心理层面,更深刻地塑造着孩子的整体人生态度和未来发展潜能。
因此,我们必须高度重视运动在孩子成长过程中的关键作用,全力引导孩子积极参与运动,助力他们在运动中茁壮成长,拥抱美好的未来。








































END








































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