衡水中学,是如何抓好学校体育工作的?
教育
2024-09-01 08:36
江苏
近年来,河北衡水市的各中小学校积极响应“双减”政策,大力开设各类体育运动类课程,致力于帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,有力地推动了体教融合的进程。衡水中学以“专业精湛、学业优良、素质高超”作为培养体育后备人才的核心理念,全面加强对学校体育特长生和运动队的管理教育工作,努力打造具有衡中特色的体育品牌。面向全体学生,筑牢“健康衡中”的育人基础。在常规课程方面,注重夯实基础,结合高中生的兴趣爱好,以学分制为依托,开设了必修必学、必修选学和选修选学三大类课程,并制定了科学合理的体育课教学计划、单元教学计划和学期教学计划,确保每名学生每周的体育课不少于3课时。同时,严格执行体育考核考试制度,做好评比工作,并将其作为学生综合素质评价的重要组成部分。精品活动注重体验。学校每年定期举办军训、八十华里远足、校田径运动会、冰雪运动会、会操比赛、拔河比赛等富有趣味性的体育活动,每天开展眼保健操、晨操、特色课间操等“阳光一小时”活动,力求做到周周有活动、天天有收获,让学生在参与活动的过程中,锻炼体魄,增强团队意识和集体荣誉感。兴趣社团提升素质。为了提高体育教学效果,丰富课程内容,学校还组建了篮球、足球、排球、轮滑、冰壶、乒乓球等20余个体育社团,让学生在参与中学习理论知识,掌握裁判规则,强化基础训练,以体育独特的魅力影响、感染和塑造学生,使学生具备更全面的素质。采取一系列措施提升体育教练员的素质。每年邀请训练专家或奥运冠军等知名运动员到校举办讲座。每年安排外派教练员参观学习,通过比较和借鉴不断提高教学水平。同时,学校切实落实好教练员的福利待遇,在评选先进、晋职晋级、进修学习等方面与其他学科教师一视同仁,并给予合理的照顾,有效激发了体育教练员的工作积极性。衡水中学积极改善设施,优化体育训练条件。先后修建了2个体育馆、2块标准塑胶田径场地、2块标准足球场、10块室外篮球场、3块室外排球场、1块沙滩排球场。所需的训练器材配备齐全。社会体育设施的增加,为包括衡中学生在内的广大中小学生参加体育锻炼创造了更为优越的条件。同时,挖掘生源,广纳人才,放宽入学标准。为更好地发掘优秀体育人才,学校有针对性地放宽录取标准,其中,对于特别优秀的体育生,免除文化成绩公费录取;对于具有一定运动能力的学生,降低文化成绩录取。目前,在校体育特长生人数已达300余人。此外,学校还制定了优秀体育生奖励办法,不仅为他们提供良好的成长平台,还以获得的体育荣誉为依据,综合考量综合素质,发放奖学金、助学金。不仅如此,衡水中学还实行班教携手,精细管理,解决学训矛盾。为保障体育特长生的正常学习、训练和生活,营造积极向上的良好氛围,学校制定了《衡水中学体育特长生管理方案》,内容涵盖思想品德、训练要求、学业标准、外出参赛等九个方面。例如,体育特长生每学年的专业成绩至少考评两次,并记入档案。文化考试成绩实行“一人一档”,进行动态管理。体育特长生不得借训练之名逃避文化课学习和日常作业任务等。另外,年级与体育中心教研室实行“双轨制”管理,体育教练员走进教室,与班主任携手抓好常规管理,督促检查学习情况。对于有参赛、集训等特殊情况的体育生,通过集中补课和课后“一对一”辅导等方式确保他们不落下功课,实现专业和文化的兼顾。衡水中学加强合作,实行市队校办、省队联办、社会合办,促进资源共享。近年来,衡水市体育局积极探索竞技体育发展的新路径,整合优势教育和体育资源,打造“市队校办”模式。为进一步推动学校运动队向高水平发展,学校与河北省游泳队、河北省女子篮球队、河北英励篮球俱乐部、河北省射击射箭中心等签订协议,合作培养专业运动员。学校还与多个体育俱乐部开展合作,共享教育资源,共同培育体育英才。
体育向导
各年龄阶段体育科普指南,引领全民科学健康锻炼