共沐书香 阅见美好
化学学科组
读书沙龙活动
胸无点墨心常怯，
腹有诗书气自华。
邂逅有趣的灵魂，
感悟人生的智慧。
为进一步贯彻落实我校书香校园活动要求，营造组内老师爱读书、读好书、善读书的良好氛围，酒泉中学化学学科组全体教师于10月29日早上进行了“共沐书香 阅见美好”为主题的读书沙龙活动，本次读书沙龙分享的老师分别是：
1.王淇铭：《国之脊梁》 2.梁淑越：《游隼》 3.杨涛：《致青年教师》 4.伊鹏：《非暴力沟通》
读书分享环节
王淇铭：《国之脊梁》
《国之脊梁》是一本由中国科学院编著的传记文学作品集，它以独特的视角和生动的文字，展现了40位中国院士的崇高理想和科学成就。这些院士来自各个学科领域，包括李四光、华罗庚、钱学森、钱三强、程开甲等等，他们的名字在中国科学史上留下了不可磨灭的印记。
这本书给我留下了深刻的印象，让我更加深入地了解了这些院士们的科学人生和追求。通过每位院士一个篇目的形式，这本书详细地介绍了他们的人生经历、科学成就以及治学风范。通过阅读这些文章，我不仅对院士们有了更深入的了解，也对科学有了更深刻的认识。
此外，这本书还让我感受到了科学家的精神风范和人格魅力。这些院士们在科学上有着严谨求实的态度，在治学上有着淡泊名利的人生态度。他们不仅在科学领域取得了卓越的成就，也在人格上展现出了崇高的品质。他们的故事让我深刻地认识到，作为一名科学家，不仅要有严谨的科学态度，还要有高尚的道德品质和人格魅力。
总的来说，《国之脊梁:中国院士的科学人生百年》是一本非常值得阅读的书籍。它不仅让我更加深入地了解了这些院士们的科学人生和追求，也让我感受到了科学家的精神风范和人格魅力。这本书不仅是对中国科学史的回顾和总结，也是对科学家精神的传承和弘扬。通过阅读这本书，我不仅学到了很多关于科学的知识，也深刻地认识到了科学家的责任和使命。
梁淑越：《游 隼》
J.A.贝克，原名约翰·亚历克·贝克，英国作家，凭借《游隼》获得1967年的达夫·库珀奖。他一生都生活在的英国乡下小镇，仅写过两本书。
这是一部关于一个人如何成为一只鸟的自然观鸟笔记。作者一连十年，始终追随着游隼的身影，他穿过雾霭的树林，跋涉寒冬的江河，在十年寒暑中望向天空，以极其精准和动人的笔触，记录下这群生灵的活动和身姿。
这也是一曲吟唱给一种行将灭绝的生物的哀歌。战争与工业成为游隼最后安息的荒塚，自由的生灵最终难逃人类的自负。贝克的追寻和记录，见证了一个人以谦卑敬畏之心为起点，渴望成为人之外的存在的漫漫征途。
贝克恣意随性地打破了英语世界里动词、形容词、名词的边界，用浑然天成的想象力和密集的比喻，几乎做到了让每一个句子都富有画面感，每一页都充满目不暇接的飞翔的幻象。
杨 涛：《致青年教师》
《致青年教师》是吴非老师告别讲台之作。在书中，作者与青年教师促膝谈心，将30年的教育教学经验与教训和盘托出。书中40余篇随笔文章，涉及青年教师工作与生活的诸多方面。作者就像是一位即将交班的老师傅，手把手地教徒弟，领着他们去思考和解决一个个即将面对的问题，因为真实、坦诚，该书格外打动人心。
在这本书讲到，应该让学生追求诗意的人生。学生在青少年时代读什么书，思考什么样的问题，将决定一生的精神高度。教育要让学生追求诗意的人生，不仅需要诗，还应当有琴声，有树，有虹，有梦。其次，吴老师告诉我们怎样和学生谈话，老师可以经常说些学习以外的事，如果和学生的谈话全是围绕学科学习的，对学生很不利。在很多闲谈式的对话中，学生获得教益或许更多，趣味、理智、情感、价值观，因为底层社会的人们的许多智慧，并不是课堂上学到的。
通过这本书，我也认识到在教育的过程中，要想做成，做好，这离不开责任和热爱，也就是用最强的责任心去培养学生，用真心的热爱去陪伴学生。在潜移默化中，把“责任”与“热爱”这两个词都灌输给了学生，让学生也带着责任心，带着热爱去做每一件事情。
伊鹏：《非暴力沟通》
回顾我们的成长历程，在日常生活中沟通方面确实存在很多不足。有时候，我们会因为情绪失控而说出伤人的话；有时候，我们会因为缺乏耐心而打断他人的发言；有时候，我们会因为过于自我而忽略他人的感受。但是，通过学习非暴力沟通，我们会逐渐改变自己的沟通方式，学会了更加理性和包容地与他人交流。
《非暴力沟通》这本书给我带来了深刻的启示和感悟。它告诉我们沟通不仅仅是传递信息的过程，更是建立和维护人际关系的重要工具。通过非暴力沟通，我们可以更好地理解他人，表达自己，从而建立起更加和谐、亲密和富有成效的人际关系。
同时，我也希望更多的人能够了解和学习非暴力沟通，让这个世界因为我们的沟通和理解而变得更加美好。
总结点评环节
四名青年教师分享自己的读书心得后，组内其他老师对几位老师的分享做了点评，并分享了自己在日常生活中与读书相关的趣事与收获。徐组长更是对青年教师提出了鼓励和希望，鼓励青年教师多读书，读好书，通过读书提升自己，充实自己。
未来已来，阅读可为。心有所信，方能行远。以书为友，是站在巨人的肩膀上汲取前人的经验，能让我们在现实的教育生活中更加游刃有余。脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。阅读让简单的人变得丰富，让浮躁的人返璞归真。阅读是为了遇见更好的自己，成为一个有追求、有温度、有品位、会思考的人。经过这场精彩而难忘的读书分享会，化学组老师们会始终坚持和善与坚定并行，做一盏快乐的“明灯”，光亮自己，照亮别人，让教育生活变得有爱、有温度、更有成长！
监 制：杨立刚
审 核：田永刚
责 编：刘晓刚
编 辑：王雯琦
供 稿：化学学科组
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