探索新模式 推进新教学 提升新质量
普通高中思政课教学
集体备课活动
在甘肃省酒泉中学顺利举办
12月23日，由酒泉市教育局主办，酒泉市普通高中大中小学思政课一体化建设教学指导委员会承办的酒泉市大中小学普通高中思政课教学集体备课会在酒泉中学成功举办。
10月23日下午，酒泉市全体普通高中思政课教师通过网络观摩和现场参会的方式，开展了以“思辨课堂，共评共进”为主题的集体备课活动。本次备课活动议程为：第一，赏课。酒泉中学于娅楠老师展示思政金课《实现中华民族伟大复兴的中国梦》。第二，评课。玉门油田第一中学李玉萍老师，实验中学马娟娟老师，酒泉中学副校长石兴福，酒泉中学李建政老师，分别进行点评。第三，酒泉中学教师与课程发展中心副主任杨作生对本次活动进行总结点评。
“活动”与“学科”
深度融合的课堂展示
于娅楠老师展示思政金课《实现中华民族伟大复兴的中国梦》。本节课于老师设置了三个议学情境，在“以史为鉴，理解中国”中让学生通过党领导中国人民的百年奋斗史中理解中国梦的实质；在“以书为媒，读懂中国”中让学生推荐一本有意义的党史，在党的理论书籍中体悟党在民族复兴中的作用；在“榜样引领，畅谈作为”中以优秀共产党员王进喜先进事迹为例，引导学生在建设社会主义现代化强国征程中作出自己的贡献。整节课环环相扣，润物无声中将党的二十届三中全会精神植入学生心田。
“政治”与“思想”
交相辉映的精彩点评
习近平总书记指出“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培”,要在大中小学“循序渐进、螺旋上升”地开设思政课，为大中小学思政课一体化衔接提供了理论和实践的根本遵循，为不同学段的思政课“铸魂育人”提供了方向指引。点评专家们认为思政教师需要心中有爱，肩上有责，手中有艺，这是上一堂思政“金课”的道与术。
玉门油田第一中学李玉萍老师认为本节课活动丰富多样，教学设计巧妙合理，教学环节环环相扣，充分地激发学生的学习兴趣，符合学生的学习实际，有效地实现了核心素养的落地。在整个教学的过程当中，由大到小，先从国家到个人，再从中国梦的实现到个人梦的实现，活动流畅自然层层递进，极大地调动了学生的探究欲望和学习积极性，将党的二十届三中全会精神及时融入课堂，激发学生的中国情。
酒泉实验中学马娟娟老师认为本节课设置了以史为鉴、以书为媒、以榜样引领等三个议题，分析了中国梦的本质特点，中国共产党人的初心使命以及怎样实现中国梦。在整个教学过程中，从教学的整个环节来看，以史为鉴，通过文献资料的运用，紧密结合当前的社会热点和时代发展的脉搏，增强了教学内容的实证性。通过阅读中国共产党发展史，坚定了理想信念，引导学生勇于筑梦，追梦圆梦，教学目标达成度比较高。
酒泉中学副校长石兴福认为课堂环节设计比较完整，学生参与课堂积极，表现良好，充分发挥了学生学习的主体作用，是一节成功的公开课。石校长还强调思政课要在改革创新教学方法与路径上下功夫。一是要发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动教师和学生两个方面的积极性、主动性和创造性。二是思政课教师可以采用多种教学方法，深入挖掘情境材料价值，将问题设计更优化，让党的二十届三中全会精神融入课堂更生动更有实效，提升思政课的引领力。
酒泉中学李建政老师从思政课核心素养的培育角度进行了点评，评价一节思政课上的好不好，一是看入心深刻还是不深刻，二是外化于行这个行动自觉与否。从内化于心这个角度来说，这节课以实现中华民族伟大复兴的中国梦为主题，通过文字、视频等大量的素材，创设了饱满、具有感受性的情境，这些情境设置之间环环相扣，全面调动了学生获得认知和感悟的一切感官思维要素，学生深刻感悟到了党的先进性。从外化于行的角度看，在讨论中华民族伟大复兴的中国梦实现过程中，学生既能谈远大理想，宏大作为，又能谈小目标小作为，做好眼下的事，为将来奉献社会，报效祖国奠定坚实基础。
活动总结
酒泉中学教师与课程发展中心副主任杨作生对本次集体备课活动进行了总结发言。杨主任谈到要进一步提升思政课教学的思想性、理论性、亲和力和针对性，把党的二十届三中全会精神融入课堂。
于老师课堂展示以如何实现中华民族伟大复兴的中国梦为总议题，以史为鉴，理解何为中国梦；以书为媒，读懂中国共产党的初心使命；以榜样引领，畅谈青年人如何有所作为这三个分议题创设情景任务驱动，让师生通过对史、书、人的理解、解读，理解中国梦，读懂中国心，坚定理想信念，勇担时代责任，练就过硬本领，锤炼品德修为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。
此次集体备课会的举行，加深了全市思政课教师对党的二十届三中全会精神的理解和把握，真正做到让党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。相信在酒泉市教育局的指导下，在全市思政课教师的共同努力下，不断推进大中小学思政课一体化建设各项工作取得新的更大成效，为实现强国建设和民族复兴伟业提供思想素质过硬的人才支撑，做出酒泉思政人应有的贡献！
监 制：杨立刚
审 核：田永刚
责 编：刘晓刚
编 辑：王雯琦
供 稿：政治学科组
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