每位一丹奖得奖者都是透过教育创造更美好的世界的中坚力量。随着2022年得奖者即将于明天（9月29日）上午9:00 揭晓，一丹奖的国际教育社群将进一步壮大。在我们即将宣布今年得奖者之际，不妨回顾获奖一年以来，2021年一丹奖得奖者的工作成果。
打造本地青年研究者网络，推动撒哈拉以南非洲的教育进步
援引2021一丹教育研究奖得奖者埃里克·哈努谢克（Eric A. Hanushek）教授的话："具有熟练技能的劳动力对长期经济发展不可或缺"。在一丹奖的支持下，哈努谢克教授发起的"一丹奖非洲研究员项目"旨在改善撒哈拉以南非洲国家的教育政策制定工作。该项目支持当地政策研究员，培养他们成为在其国家内外开展严谨研究、为教育政策积极贡献的教育领袖。
通过为期两年的研究员项目，哈努谢克教授及其团队将培养当地政策研究员学习为该地区制定教育政策的必要技能。青年研究员可以通过该项目获取宝贵的研究和分析经验，接触到包括顶尖大学的研究人员和不同国家的政策顾问在内的国际教育社群。
我们期待哈努谢克教授的研究员网络扎根本地，齐心协力，将研究转化为政策行动和学习成果，创造更美好的未来。
改写印度儿童的早期教育
2021年一丹教育发展奖得奖者鲁克米尼·班纳吉（Rukmini Banerji）博士利用一丹奖提供的项目奖金夯实布拉罕（Pratham）教育基金会的"飞跃"计划，用行动履行了"让每个孩子能上学，上好学"的承诺。该计划重在为儿童打下坚实的早期教育基础，不让任何一个儿童掉队。
故事阅读是儿童学习的重要方式之一，布拉罕教育基金会将一丹奖的部分奖金用于支持其“全民故事项目”（National Story Project），每年以11种地区语言创作100个原创故事。为此，布拉罕教育基金会举办了多个故事写作工作坊，并委托多名作家以不同的地区语言为儿童创作短篇故事。
全民故事项目将与“PraDigi开放学习项目”（PraDigi Open Learning）进行合作，让儿童能够通过线上平台轻松简便地阅读故事。
获得2021年一丹教育发展奖后的一年里，布拉罕教育基金会仍不停歇，重新书写了印度数百万儿童的人生轨迹。我们期待着今后与大家进一步分享他们的工作和影响。
