距离揭晓2022年一丹奖得奖名单还有7天
文摘
教育
2022-09-22 19:30
中国香港
一丹奖于2016年创办，旨在透过教育创造更美好的世界。当学习蔚然成风，社会自然蓬勃发展。几十年来的研究说明，教育可以使人们更安全、健康、长寿。越多的人接触到优质教育，我们离愿景就更进一步。要实现一丹奖的目标，我们需要发掘行之有效，并能够推而广之的教育理念。一丹奖表彰教育杰出智慧，并据此建立起一个推动合作，分享心得，解行并进的国际社群。![]()
教育之理论——涵盖科学、心理学、统计学，帮助教育工作者更系统地掌握教学方法。教育之实践——涵盖能够扩大教育覆盖面的新方式和途径，从而精准支持行之有效的方法。每年，我们为得奖者颁发一枚金牌、3000万港元奖金（得奖团队平分）——其中一半为现金奖，另一半为项目资金，帮助他们扩大工作规模。此外，通过得奖者、明师堂以及参与一丹奖活动的嘉宾之间的积极互动，我们共同建立起一个能改变全世界学习方式的社群。
一荣俱荣，得奖者自身的工作，以及他们所触及到的学习者及其进步，都见证着我们的工作。![]()
一丹奖的标志由国际著名水墨画大师——靳埭强博士倾情打造，与一丹奖之名相呼应。靳博士以传统书法呈现“一”字，贯穿“一”字的几何线条则象征通往无限知识的大门，在大门上方正中，点出一朵盛开的红莲，代表赤诚之心、勇于奉献和教育福泽，与“一”和大门共同构成“丹”字。在一丹奖教育研究奖和教育发展奖的奖牌中，都突显了“一”字的元素，提醒得奖者——社群与他们精神同在。两枚奖牌均绘有一颗破石而出的青松，寓意生长之地即使坚硬崎岖，教育之青松也能开枝散叶、四季常青。教育研究奖奖牌上刻画了一位智者正在冥思静坐，凝视地平线的光芒，怀着对教育的新领悟，憧憬着更美好的世界。奖牌背面刻有以西式风格装订的中国传统智慧精粹《十三经》，代表得奖者的国际视野。教育发展奖奖牌上的人则是立于树下、蓄势待发的行动派，对理论了然于心，正准备踏上实践的征程。奖牌的背面刻有《论语》二十卷，代表着中国古老的智慧，经教育家们代代相传，流芳百世。
我们即将于一周后——即9月29日，正式揭晓2022年得奖名单，请拭目以待。
