11月5日下午，南京市锁金新村第二小学接待了来自北京市丰台区校长学习考察团，学校就课程开发与课堂变革的实践探索与考察团的老师们进行了经验分享与互动交流。
首先，考察团的老师们观摩了一节语文课。锁金二小的李明老师与五（1）班的孩子一起学习了《夏天里的成长》。课后李老师就变革课堂学习方式的想法和行动与大家进行交流。
第二个环节，学校就课题引领下的课程与课堂改革的研究与实践进行了专题介绍。杨莉校长以《筑梦前行：课程设计与课堂变革行动》为题，从“全域课程，绽放缤纷校园新生活”“目标导航4.0，探寻课堂变革新路径”“聚焦质量，建设教学管理新常态”三个方面向考察团交流了锁金二小全面进行教育教学改革的新探索。
随后，杭海燕、曹菲、沈星池、张婵娟老师分别以《让儿童建构属于自己的汉字学习场》《巧用生长性思维导图，赋能学习进阶》《玩转考核机制，提升学生学力》《实践性延展作业：提“质”靶心，增“趣”关键》分享了自己的教学中借助“学习元”促进学生的思维，把学习的过程还给学生，并给予学生学习全方位支持的具体操作策略。
最后，北京市丰台区教育科学研究院王红雁主任评价：“通过一节课和五个微讲座，我们感受最深的是：这是充满情怀的研究。一支研究型的教师队伍，培养了一群有自己的思想会学习会研究的学生，让我们看到了锁金二小已经走在课程课堂改革的前列。”北京教育学院丰台分院马红民副院长说：“看课堂，听讲座，让我们深深感到：锁金二小‘理念与教学先进，研究与行动扎实’。”
通讯｜李 明
一审｜李 明
二审 | 沈志远
三审｜张婵娟
