常规检查不放松,精细管理促提升

文摘   2024-11-24 19:57   湖北  


常规检查不放松

精细管理促提升


教学质量是学校的生命线,贯彻执行教学常规是提高教学质量的根本保证。为进一步加强教学管理,规范教学常规,发现亮点,改进不足,11月22日,校长余梦、分管教学副校长汪义和各教研组长、备课组长开展期中教学常规检查活动。

01

优质教学 实践探索

本次教学常规检查教务处制定了详细的检查方案、量化表,理清工作责任,夯实工作要求。本着严格、细致、客观、公正的原则,实行学科全覆盖,从教师的备课、听课、集备备课、作业布置与批改等方面进行全面交叉检查。







02

“教”学有方   “案”藏智慧

在新课标理念的引领下,教师们的备课教案立足于学生核心素养的发展提升,教案备写详实,教学重难点突出,教学环节清晰,课时安排合理,详尽的二次备课蕴含着我校老师们思考探索的精神,深刻细致的课后反思展现着对教学的理解和感悟点点滴滴皆教育,丝丝缕缕重细节,为老师们扎实做好每一项常规工作的态度点赞!










03

兼“听”则明  “课”操胜券

听课,一个看似常规的教学环节,实际上是教师专业成长的助推器。它不仅可以帮助教师借鉴学习同事的教学技巧和方法,取长补短,还能加深对课程内容的理解,拓宽教学思路,提升教学技能和策略。评课是智慧的碰撞,思想的交流,通过客观的评价和反思,帮助教师不断改进教学方法,提高教学质量。

部分听课记录展示













04

精耕细”   “精于勤

根据“双减”要求,本次作业检查重点围绕以下方面展开:教师布置的作业是否科学、合理合规,作业批改是否及时规范;学生作业是否干净、整洁;字体是否端正、美观;通过检查,各学科老师在作业的设计、布置、批改中,处处体现着向规范要质量,向创新要质量的意识。老师批改细致规范,且不乏特色激励性评语,彰显了老师们的悉心指导和浓浓的情意。

分作业展示

学生绘制全球气候分布图

学生绘制校园平面图


学生制作动植物细胞模型

英语听写作业

05

期中教学总结


根深则叶茂,本固则枝荣。本次教学常规检查,是我校日常教学常规管理的缩影,即发现了亮点,也找出了不足,进一步强化了学校教学常规管理工作。见微知著,无需窥全貌,与细节处见真章。我校将不断探索创新,反思总结,扎实推进教学常规工作,在“细节”上下功夫,在“规范”中提质量,不断促进我校教育教学高质量高内涵发展。



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图文|曾秋桔

编辑|张  锐

审核|何  清




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