青年教师展风采,以课促研助成长

文摘   2024-10-09 21:06   湖北  

青年教师展风采

以课促研助成长

2024年秋季学期新进教师展示课

     为提高新进青年教师专业素养及教学能力,搭建新进青年教师展示平台,形成教师间相互促进的良好风尚,我校开展新进青年教师展示课活动。9月29日,展示课活动圆满落幕。本次展示课涉及语文、数学、英语、道德与法治学科。新进的七位老师积极参加活动,学校领导、各学科教研组长及教师参与了观摩与听评课活动。


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课堂风采展

☆语文组王雨婷老师

王雨婷老师讲授《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,通过“愁”字将整首诗串连起来,整堂课环环相扣,故事性强,充分激发了学生的学习兴趣。课堂拓展内容丰富,拓宽了学生的知识面和视野,丰富了学生的文化素养。

☆数学组肖奇老师

肖奇老师讲授《有理数的大小比较》,以几个城市的最高气温数据为背景,引导学生探究大小比较的依据,导入新课。教学过程中,充分挖掘贴近学生生活的素材,引导学生在实际问题情境中学习数学概念,极大激发学习兴趣和动机,帮助学生理解数学的实际意义。



☆数学组张钊老师

张钊老师讲授《线段的垂直平分线的性质》,以贴近学生生活的问题情境,引入新课,激发学生的学习兴趣;通过例题巩固知识,总结解题方法,提高解决问题的能力。整堂课注重引导学生动手操作,学生学习积极性高,充分体现了“老师主导,学生主体”的课堂教学模式。


☆数学组王娇老师

王娇老师讲授《用坐标表示轴对称》,以北京天安门广场为背景材料,通过设置问题,引导学生将平面直角坐标系与对称图形联系起来,激发学生的探索兴趣。教学过程中注重培养学生的动手能力,教学启发有方,鼓励学生有法,课堂效果好。



☆英语组凌雨秋老师

凌雨秋老师讲授I’m more outgoing than my sister.第一课时听说课,以动画片“猫和老鼠”、2024巴黎奥运会中国运动健儿图片及视频等导入新课;通过预测画面内容、认识三对双胞胎、给画面排序、听内容填空、练习对话及创造对话等由浅入深、循序渐进的教学活动,逐步落实本节课重难点,最终达成教学目的。




☆英语组张姿老师

张姿老师讲授starter unit 3 section B What is fun on a farm?(1a—1e)节阅读课。以歌曲导入,活跃气氛;通过看图说话,做小游戏等学习新单词;设计口语交际活动,锻炼学生“说”的能力。整堂课注重培养学生听、说、读、写、看的综合语言能力,为下一堂写作课打下良好的基础。



☆道德与法治组张锐老师

张锐老师讲授《走近老师》,以学生身边的老师导入新课;利用孔子、陶行知、张桂梅、于漪、黄大年等教育家的事迹,引导学生深入理解教师职业;设计辩论赛,“教师遇上人工智能(AI),是被取代?还是无可替代?”引导学生在辩论中理解教师不可替代的作用,助力培养学生的核心素养。


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听课共交流






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评课促成长

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。每一堂展示课结束后,各学科教研组迅速对青年教师的课堂进行了详细点评


语文教研组长徐水平老师在评课时强调,古诗文是中华文明的积累与浓缩,是初中语文教学继承和弘扬中华优秀传统文化重要的抓手。今后,在古诗文教学中,应继续努力立足于新课标,积极探索有效的教学方法,做好引路人,在学生心中洒下热爱中华诗词的种子,以文化人、以文育人。



在评课环节,在数学组评课环节,各位老师逐一点评,并分享在教学中的经验和反思。数学教研组长方礼平主任认为教学是一门艺术,青年教师要深读新课标,吃透教材,做到充分备课,多听老教师的课,学习好的教学经验。余梦校长作总结发言时强调,青年教师要做到收心、尽心、用心,快速提升自己的课堂驾驭能力,更好地服务于学生,要多站在学生的角度,考虑学生的接受能力,要多听老教师的课,要以高标准要求自己。



英语教研组长曾秋桔主任组织了英语组的评课活动,全体老师各抒己见。赞赏凌雨秋老师的整节课教学活动设计紧凑,层层递进,重难点突出;多模式教学刺激学生,提高了学生学习的积极性;分层教学符合学生实际情况,因材施教。同时,老师们也提出凌老师需继续努力的地方:如课堂上活动设计需多样化,听力材料的处理有待细化等。

对于张姿老师的课,大家一致认为:她讲课富有激情,感染力强;教学设计重难点突出,层层推进;课堂活动形式多样,互动多。同时也指出:张老师讲课语速过快,课堂指令可以更简洁;以读促写的活动设计需要经一步优化等。

余梦校长最后强调:“独行疾,众行远”。英语组全体老师要互相交流学习,博采众长;积极探索和改进适合我校学情的教育教学方法,不断提高教学质量;同时年轻教师要谦虚好学;强练内功,迅速成长。



道德与法治组老师一致认为,张老师的课堂教学环节完整紧凑,各种教学活动,在老师的引导下有序进行,充分激发了学生的学习兴趣,体现了学生的主体地位。汪义和校长点评时指出:“整堂课学生的参与度非常高,老师对学生的评价与引导,及时恰当,临场反应能力强”。余梦校长作总结发言时对全体道德与法治教师讲好思政课提出了“讲真,讲活,讲深,讲透”的四点要求,并希望大家打磨好每一节课,努力打造实中优质思政课。


通过评“教”研讨交流,新进青年教师找到了自身教学过程中存在的问题,并聆听了老教师们的意见和建议。他们纷纷表示,站稳三尺讲台任重道远,前路漫漫亦灿灿,他们会脚踏实地潜心向学,争取早日成为一名优秀的教师。


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结语
















 展示课的收官是新的教育征程的开始。本次新进青年教师亮相课展示活动,不仅是展示新进教师个人教学风采的机会,更是提升与磨练新教师教学水平的好契机。希望青年教师能够不断学习课堂经验,敢于实践,躬耕教学、不忘初心,奉献教育、带好学生,成为学生学习上的指导者,生活中的陪伴者,成长中的引路人。


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教研促成长
图文:戴  晶
编辑:张  锐
 审核:方礼平


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