【童心绽放】水到渠成——童创课程故事

政务   2024-12-16 12:45   上海  




水到渠成






一沙一世界,一水一童年。
在户外活动中,孩子们经常打卡沙水区游戏,然而这一次我们中四班轮到沙水游戏时,孩子们在玩中遇到了一系列问题,在玩中开启了一系列探索,以至于到这轮沙水场地安排结束时孩子们仍意犹未尽,于是我们申请“留守”沙池,继续探究……





怎么样引水到沙地?




刚进入沙池时,孩子们都在造房子、寻宝、挖坑……沙水区一时间热闹极了。然而在一次搭建城市水库的过程中时,孩子们遇到了“引水难题”。回到教室后,孩子们就如何引水展开了激烈的讨论。

贝贝

我们城市水库离水龙头好远啊,运水很不方便。


提水桶走路一不小心就容易把水洒出来,我的衣服都湿了。

桐桐

小红豆

我们可以在沙水池里挖一条幼儿园旁边一样的河道就能引水了。

我在农田里看到的水渠,它引水可方便了。

年年

安安

什么是水渠呀?

听到“水渠“这一新事物,孩子们可好奇了,于是他们带着疑问展开了对于水渠的调查。




经过查阅资料、实地考察,孩子们知道了原来水渠就是人工建造的水路,用于运输水,也可以用于灌溉,供水,发电和运航。
既然现实生活中水渠的作用这么大,一定能帮我们引水成功,于是大家一致决定挖一条长长的水渠来引水。








怎么样修建水渠?




设计水渠

开挖前,有小朋友提出,修水渠有不同的样式和方法,大家也七嘴八舌说起自己的想法:


水渠就建在水龙头边上,我一打开水就会从上面流到沙地里。

我们造的水渠要通向沙水池的每个地方。

我造的水渠是弯弯的,就像迷宫一样。




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看来挖什么样的水渠?怎么挖?成了接下来要解决的新问题。
于是,我们鼓励孩子们当起了小小“水渠设计师”,他们自由分组、一起讨论,将自己的想法变成了设计图,最后还分配了每个组员的小任务。





水渠总是塌怎么办?




 修建水渠

有了设计图,孩子们信心满满,拿上工具开始了第一次尝试。有的负责挖、有的负责运沙、有的负责核对设计图……

.


咦?水渠旁边的沙子怎么塌了?

水渠在大家的齐心协力之下越挖越长,可问题随之而来,来来往往的人这么多,水渠旁边的沙子一踩就塌,可怎么办呢?
孩子们开始了自己的尝试:

✔用砖块加固,有了砖块压实了沙子好像真的牢固了;

✔用水“加固”,把沙子浇湿后,再压一压,水渠不容易塌了;

✔容易塌的地方加装警示牌,好像也很有用!

水渠在大家的努力下终于挖好了,可是水龙头和沙池中挖好的水渠中间还有一段距离,看来“引水工程”还要继续!



如何引水入渠?


支架

u型水槽

pvc水管

经过几天的游戏,孩子们对场地的材料也更加熟悉,他们很快找来了u型水槽、支架、pvc水管等材料,尝试将水直接从水龙头引入水渠。
第一次尝试:孩子参考滑滑梯的样子,把水槽用支架、砖块等逐步垫高形成一个坡度,让水顺利流下来。但是他们很快发现,水不时会从水槽的连接处漏出来,最后到水渠中只有少量的水。
于是孩子们在过程中反复调整尝试,过程中我们也与孩子们一起不断梳理总结:
有了猜想和初步的方法,到底有没有用,试试才知道,于是我们鼓励孩子们大胆尝试,在一次次实践、反思、记录的过程中,孩子们不断完善方案,终于发现解决问题的关键在于水槽的上下摆放和对齐连接,发现了关键,问题迎刃而解,这次水顺利通过了水槽。








如何让水库“存水”?




刚引入水时的水渠

到了下午的水渠


伴随着清澈的流水引入水渠到达“水库”,小小建筑师们却又发现水库中的水很快被沙子吸收了,水库根本无法储存水。
于是,为了让水库里存住水,孩子们又开始了新一轮尝试。把沙压实,确实压实后的水库,水多存了会,可过一会还是会流光。把水龙头开大,但如果停止注水,水很快也没啦!

一起来试一试吧!

“我们在水渠里放一张大大的泡沫纸吧!”
“对呀,对呀。还可以放塑料袋。”
有孩子对材料的透水性和防水性有一定的经验,提出自己的想法。这一提议拓展了孩子们的思路,大家纷纷表示要收集不同的材料铺到水库中。经过多次尝试,将不同的材料进行测量、铺设和加固,最终水终于存入水库。



在这一阶段的沙水游戏中,孩子们从尝试引水到挖沙造渠,从挖沙造渠,再到引水入渠,最终水“道”渠成。在这个过程中,他们不仅结合材料更加了解沙水的特性;也相互交流、分享经验,提高了合作探究及解决问题的能力,体验到了科学探究的乐趣。
我们的故事到这并未停止,期待孩子们更多的探索与发现吧!

我们的故事到这并未停止,期待孩子们更多的探索与发现吧!




编辑:谢沈缘、陈书雯

摄影:谢沈缘、陈书雯

审核:保教组

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