童蒙养正，静待花开；少成若天性，习惯成自然。一年级是基础教育的起始阶段，更是良好学习习惯培养的关键期。为有效落实课堂常规，提高课堂教学效率，帮助一年级学生养成良好的行为习惯，同时为班级间的学习与交流提供平台，安阳市灯塔路小学一年级于9月份开展了新生行为习惯养成教育活动。
“铃声响，进教室；安安静静等老师；抬头挺胸坐得正；小眼睛，看黑板；小嘴巴，不讲话。”随着口令的响起，孩子们以饱满的精神状态进入课堂！
“左手压，右手指，眼睛看，嘴巴读”， “拇指食指捏着，三指四指托着，小指后面藏着，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。语文两件事——读书和写字，规范姿势要记牢。”老师将课堂要求融入朗朗上口的口令，让学生在一问一答的轻松氛围中熟记读书写字常规。
“要发言，先举手，同学讲，认真听。”孩子们阳光自信，举手示意，声音响亮，对答如流，课堂充满生机。积极举手、认真思考的每一个孩子就像阳光，照耀了教室的每个角落。
课间操音乐响起，同学们闭眼，深呼吸，放松心情，跟随节拍规范做操，每天都是爱眼日！接下来的手指操，气氛活跃跳脱，萌娃们十指灵活，个个都在掀起“大比武”。
“四个人，照整齐，手放两边、抬头挺胸、眼看前面......”路队展示中，孩子们个个精神抖擞、身姿挺拔、口号嘹亮,一系列动作完成流畅。
一规一矩养正气，一言一行促成长。行为习惯训练是个长期、反复、不断提升的过程，需要师生共同努力。学校将以此次行为习惯展示为契机，让好习惯成为孩子一生的礼物，让每个孩子在灯塔路小学这片沃土上，茁壮成长，做出彩的少年！
END
文字：宋维
图片、视频：一年级班主任
编辑：何璐璐
审校：李欣 李新爱
审核：张莉
