严谨细致抓常规
细化落实促提升
安阳市灯塔路小学9月份教学常规检查掠影
为了进一步强化学校教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作。2024年9月份最后一周，学校分教研组对全校老师的教案、作业批改、听课记录等常规工作进行了深入、细致的检查。教导处全程参与。
校领导和教导处巡检人员认真、细致的指导
各教研组老师互相学习
认真记录
教案在教学过程中具有重要的功能、作用和意义，它可以帮助教师有序组织教学活动，提高教学质量，促进教师的专业发展，便于教学评估。 翻开一本本教案，一页页的全是老师们根据学科和学生，以及教学内容的不同，合理安排的不同的教学环节。老师们的备课方法形式多样，他们的教案有的书写工整，有的图文并茂，一本本令人赏心悦目。
作业能够帮助学生巩固和复习已经学过的知识。打开作业，发现学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。同学们干净整洁规范的作业，还有老师们认真批改的痕迹，以及充满鼓励性或希望，或关爱的语言评价，就已感受到了老师们辛勤的付出，默默的耕耘。
记录听课笔记也是提升自我教学水平的一个重要方式，大部分教师书写认真，能达到听课节数。教师的听课笔记点评明显，有反思、有建议，这种思考性的听课，才有利于自己的发展，才会促进自己业务能力的提高。相信，听课笔记一定会成为灯小教师教学生涯中一笔不小的财富。
各教研组总结工作，查漏补缺
为了发现优点和不足，各个教研组在检查评比后都进行了总结。全校领导和老师们都能认真对待，查缺陷、找不足，根据检查反馈的情况及时作好详实的记录，认真总结、及时反思，为学校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。坚信老师们一定会在“精”字上提要求、亮高度，在“细”字上下功夫、讲追求，在“实”字上做文章、创特色。我们将积跬步，以至千里。
一次检查就是一次促进，通过这次检查，促进了教师对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“不忘初心，坚守常规”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶！
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文字 | 宋瑞玲
图片 | 各学科组
编辑 | 何璐璐
审校 | 宋瑞玲
审核 | 乔娜
