随着新年钟声的临近，海明学校洋溢着浓浓的节日氛围。12月31日下午，一场集书香与艺韵于一体的盛宴在此精彩上演，汇聚了全校师生的心血与智慧。
元旦快乐
NEW YEAR
本次活动旨在通过书香与艺术的融合，为学生们搭建一个展示才华、交流思想的舞台，激发他们的阅读热情，提升他们的语言艺术表达能力，让他们在欢声笑语中收获知识、友谊与成长。同时，通过游园活动，检测学生的阅读及学科能力，促进他们综合能力的提升。
主持人宣布活动开始
阅见思韵，真情流露
——书香语艺节艺术展演活动
当文学的细腻笔触与各学科的严谨逻辑相遇，它们共同编织出一幅幅丰富多彩的思维画卷。为了丰富学生阅读体验深度，体育东路小学海明学校从12月起，就开展了以“阅读书香，遇见最好的自己”为主题的书香语艺节系列活动，全校师生根据自身阅读兴趣、阅读习惯开展了全学科阅读实践。通过1个月的阅读历程，各年级师生将阅读所得凝练成形式多样的语言艺术作品在舞台上展演，他们的表演承载着自己对阅读的思考和感悟，各具特色，精彩纷呈。
伴随着激昂的音乐，舞蹈社团的同学们身着绚丽的服饰，犹如敦煌壁画中的舞者重现舞台，用灵动的舞姿为观众带来了一场视觉盛宴。
（舞蹈社团带来开场舞《觉》）
紧接着六年级同学用语艺节目《梦想与现实》叩开历史门扉，演绎鲁迅先生的理想与挣扎，同学们青涩却真挚的表演，让大家沉浸式触摸经典的温度，感受先辈深沉的情怀。
梦想与现实
（六年级语艺节目《梦想与现实》）
民间故事是文化传承的载体，承载着先辈的智慧与经验，传递着世代相传的价值观和生活哲学。五年级同学演绎了《阿凡提、财主与法官》的故事，阵阵欢笑声中，阿凡提这一勤劳、勇敢、幽默、乐观，富于智慧和正义感人物形象跃然舞台。
四年级的节目《阅读带我去远行》甚是吸睛，孩子们化身书中角色，在舞台上“游历”山川湖海、古今中外，用诵读传递知识力量，将中华经典向观众们娓娓道来，声情并茂间收获台下不绝的掌声。
（四年级节目《阅读带我去远行》）
不同类型的故事总是带给我们不同的阅读体验，历史使人明智，童话充满想象，哲学令人深刻。三年级同学带着不同的阅读体验呈现了精彩的《故事串烧》：《花木兰》故事的讲述，让观众感受到花木兰巾帼不让须眉的铮铮铁骨；《珍贵的教科书》的故事讲述将抗战时期艰难岁月中人们对知识的渴望以及无私奉献的精神表现得淋漓尽致，台下一片动容。寓言故事《掉进酒桶里的老鼠》的讲演不仅让观众们感受到了小动物的机灵，也向大家传递了遇到困难时保持乐观的道理。压轴登场的相声《起名字》，一捧一哏间向观众道来一系列关于给孩子起名字的趣事，不禁令人感叹中国语言文字的博大精深。
二年级孩子则带来了《身边的中国话》诗朗诵，《中国话》《我长大了》《唐诗里的中国》三个篇章在孩子们字正腔圆的声声朗诵中传递出他们成长的喜悦和对中文的热爱。
（二年级节目《身边的中国话》）
一年级同学在剧目表演《苏东坡与荔枝的故事》和《好天气和坏天气》中展现出了超越年龄的认真与专注。小萌娃们用稚嫩却充满活力的表演将故事演绎得活灵活现，同时也将思辨的哲理浸润在表演之中。
（一年级故事作品《苏东坡与荔枝的故事》）
（一年级故事表演《好天气与坏天气》）
日迈月征，朝暮轮转，在辞旧迎新的时节里，语言艺术A团的同学们一曲《二十四节气歌》诵读，向大家诉说先人智慧，也带着美好的期待共同迎接新年的到来。
最后，语言艺术B社团同学带来《半截皮带》的表演，他们的语言深情而富有感染力，表演入木三分，将展演活动推向高潮。
童真之眼，记录点滴
——现代中小学生报学生记者站授牌仪式
语艺展演的华彩篇章仍余韵袅袅，我校又迎来了一个重要时刻：现代中小学生报学生记者站授牌仪式。在正式授牌之前，曹莹副校长为此次活动致辞并讲述了学生记者站的重要意义，她期待同学们能够以童真的眼睛，发现世界的美好，用细致的观察，记录生活的点滴。广州市现代中小学生报社新媒体部孔祥伦主任、发行通联部蒋丹丹主任、学生记者站负责人叶冬梨老师出席了本次活动并向学校授牌，曹莹副校长作为代表接受授牌。之后，叶老师为学校记者站指导老师袁泉、李宁老师和家长导师、10名学生记者颁发证书及报社吉祥物星仔，并合影留念。
游园探趣，沉淀知识
——书香语艺节游园活动
好戏连台，精彩纷呈的游园活动紧随其后。各年级结合语文学科经典诵读活动和英语学科口语表达实践，开展形式多样、丰富有趣的书香语艺艺游园活动，旨在以游园游戏的形式，检测学生阅读及学科能力情况,促进学生综合能力提升。
各年级老师精心筹备，设计了各具特色的游园项目。一二年级游园活动主要考察孩子语文听、说、读、写各方面能力，一年级“语文拼音大闯关”“我是背诵小达人”“字词识记小能手”符合学生年龄特点；二年级孩子在“词语花儿朵朵开”中玩组词，在“词语仿说我能行”中练仿说，同时勇闯“背诵迷宫”，“书声琅琅真悦耳”环节，孩子们则一展朗读才华。孩子们穿梭其中，收获的不仅是知识，更是对学习的热爱与探索的乐趣。三至六年级不仅结合年级语文学科诵读积累内容还和英语学科相关知识相融合，设计了多样的活动关卡。语文关卡中，既有古诗词的背诵挑战，又有日积月累的积累检验，还有口语交际的实践运用；英语关卡里，单词拼读、单词朗读等不同难度的任务挑战也让学生们全神贯注。老师们精心设计的关卡，既考察了学生们的基础知识掌握程度，又融入了游戏的趣味性，同学们在玩中学、学中玩，在欢声笑语之中奔赴新一年的学习和奋斗。
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
书香弥漫，艺韵悠扬。海明学校元旦书香语艺盛宴圆满落幕，但书香与艺术的种子已在学生们心中生根发芽。展望未来，海明师生将以更加饱满的热情和坚定的步伐，在书香意蕴中不断探索、不断前行，共同书写更加辉煌的篇章！
撰稿：袁泉、各年级供稿（朱梦婷、谢军、陈欣、谢曼妮、杜梓君、吴少真）
审稿：曹莹
图片：袁莹莹、各年级供图
编辑：袁莹莹
