活动现场回顾
10月29日，天河区小学“教研共同体”第八片区展示活动在体育东路小学举办。此次活动由体育东路小学与体育东路小学兴国学校牵头，围绕“提质、均衡、共赢”的目标，以“教研共同体”为载体，通过“专题培训+研发支架+示范课+调研课”的教研方式，落实教研实效，提升教师专业素养。活动当天开设14个学科专场，呈现28节课，充分发挥第八片区内优质学校、优秀教师的辐射引领作用，让11所学校、所有学科、每一位老师都深度“卷入”教研，共同打造“素养导向，学为中心”的新课堂样态，深化课程教学改革，提高课堂教学质量，实现共赢，助力天河教育优质均衡发展。
天河区教育局总督学王丹、小学和幼儿教育科何敏，天河区教育发展研究院副院长肖彩芳、小学教研部部长刘江明和学科研训员莅临活动现场指导，第八片区内11所学校的校长、教学副校长，学科带头人，科组长和学科老师参与活动。
天河区小学“教研共同体”第八片区成员：
体育东路小学、体育东路小学兴国学校、体育东路小学海明学校、体育东教育集团均和小学、灵秀小学、冼村小学、天河第一实验小学、吉山小学、思源学校、新昌学校、成龙中学小学部
教而有研则深，研而有悟则进。课例展示后，研训员、学科带头人和教师们分学科进行主题研讨评课，围绕前期的研讨和当天的展示课例，分别从单元概览、观课反思、答辩等多个环节进行交流研讨，共同探索素养落地、学科育人、教师研修等有效路径，进一步促进教师转变育人理念，变革课堂方式，落实新课改要求，提升教育教学质量。
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语文学科研讨评课
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数学学科研讨评课
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英语学科研讨评课
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体育学科研讨评课
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美术学科研讨评课
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音乐学科研讨评课
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科学学科研讨评课
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综合实践学科研讨评课
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信息科技学科研讨评课
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道德与法治学科研讨评课
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心理健康学科研讨评课
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劳动学科研讨评课
最后，领导专家进行进行反馈和指导。14位学科研训员依次反馈听课和调研情况，充分肯定学科带头人认真负责，引领11所学校的老师深度卷入，掀起教研热潮的有效做法，表扬各学科老师积极参与教研，聚焦问题，开展研究，推动自身教学能力和课堂模式的提升和改变，最大程度发挥了“教研共同体”的作用，并结合各学科有待提升的方面提出十分中肯和具有针对性的建议，帮助各学科的老师明确今后努力的方向，在深化课改的征途上再次迈出坚实的一步。
体育东教育集团曾丽红总校长立足学校发展战略，呼吁与会校长共同推动教研共同体建设，落实区域教研活动常态化开展，进一步深化课程改革，助力天河区教育高质量发展。
天河区教育发展研究院肖彩芳副院长对本次调研活动的工作统筹、各校的质量分析、各学科的教研工作等方面都给予了高度肯定及赞赏，并鼓励在场教师将调研成果转化为精品资源，深化多层面多形式的跨校联动。
天河区教育局王丹总督学带领全体人员回顾“提质、均衡、共赢”的教研共同体组建目标，认为本次活动成功举办具有四个关键要素“研训团队专业指导、牵头学校有效组织、学科带头人扎实推进、全体教师积极卷入”，对本次调研活动予以高度赞扬，寄语各校继续开展好教研活动，帮助老师提升教育教学质量。
体育东路小学陈品花校长首先对学科带头人的专业引领及教师们的全情投入表示感谢，并提炼总结了第八片区“1+2+3+4”的高效教研模式：“1个问题驱动+2个课堂互促+3种力量支撑+4个工具支持”，最后代表第八片区表态，接下来将根据领导和专家的建议，继续提升教研水平，共同助力天河教育优质均衡发展。
本次第八片区“教研共同体”活动的成功举办，有力推动了第八片区各校之间的紧密协作与深度融合，为第八片区的教育事业注入了强大动力。展望未来，第八片区将坚定不移地深化课程改革，强化教研共同体建设，努力做到提质、均衡、共赢，全力促进天河教育高质量发展。
撰稿：李莉
素材：吴杭、钟清华、李莉
视频：李莉
审核：吴茂娟、陈品花
编辑：李莉
